La Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional tiene por objeto la ordenación de un sistema integral de formación profesional, cualificaciones y acreditación, que responda con eficacia y transparencia a las demandas sociales y económicas a través de las diversas modalidades formativas. Para ello, crea el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, definiéndolo en el artículo 2.1 como el conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integración de las ofertas de la formación profesional, a través del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, así como la evaluación y acreditación de las correspondientes competencias profesionales, de forma que se favorezca el desarrollo profesional y social de las personas y se cubran las necesidades del sistema productivo.
El Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, tal como indica el artículo 7.1, se crea con la finalidad de facilitar el carácter integrado y la adecuación entre la formación profesional y el mercado laboral, así como la formación a lo largo de la vida, la movilidad de los trabajadores y la unidad del mercado laboral. Dicho catálogo está constituido por las cualificaciones identificadas en el sistema productivo y por la formación asociada a las mismas, que se organiza en módulos formativos, articulados en un Catálogo Modular de Formación Profesional.
En desarrollo del artículo 7, se establecieron la estructura y el contenido del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, modificado por el Real Decreto 1416/2005, de 25 de noviembre. Con arreglo al artículo 3.2, según la redacción dada por este último real decreto, el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales permitirá identificar, definir y ordenar las cualificaciones profesionales y establecer las especificaciones de la formación asociada a cada unidad de competencia; así como establecer el referente para evaluar y acreditar las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación.
Por el presente real decreto se establecen tres cualificaciones profesionales, correspondientes a la Familia profesional Imagen Personal, que se definen en los anexos 395 a 397, así como sus correspondientes módulos formativos que quedan incorporados al Catálogo Modular de Formación Profesional, avanzando así en la construcción del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales. Asimismo se actualiza en su totalidad la cualificación profesional de la misma familia definida en el anexo 23 del Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero.
Según establece el artículo 5.1 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, corresponde a la Administración General del Estado, en el ámbito de la competencia exclusiva atribuida por el artículo 149.1.1.ª y 30.ª de la Constitución Española, la regulación y la coordinación del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional, sin perjuicio de las competencias que corresponden a las comunidades autónomas y de la participación de los agentes sociales.
Conforme al artículo 7.2 de la misma ley orgánica, se encomienda al Gobierno, previa consulta al Consejo General de la Formación Profesional, determinar la estructura y el contenido del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y aprobar las cualificaciones que proceda incluir en el mismo, así como garantizar su actualización permanente. El presente real decreto ha sido informado por el Consejo General de Formación Profesional y por el Consejo Escolar del Estado, de acuerdo a lo dispuesto en el artículo 9.1 del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre.
En su virtud, a propuesta de los Ministros de Educación y Ciencia y de Trabajo y Asuntos Sociales, y previa deliberación del Consejo de Ministros en su reunión del día 29 de febrero de 2008,
DISPONGO:
Artículo 1.
Este real decreto tiene por objeto establecer determinadas cualificaciones profesionales que se incluyen en el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y sus correspondientes módulos formativos, que se incorporan al Catálogo Modular de Formación Profesional, regulado por el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, modificado por el Real Decreto 1416/2005, de 25 de noviembre. Dichas cualificaciones y su formación asociada correspondiente tienen validez y son de aplicación en todo el territorio nacional y no constituyen una regulación del ejercicio profesional.
Artículo 2.
Las Cualificaciones profesionales que se establecen corresponden a la Familia Profesional Imagen Personal, y son las que a continuación se relacionan, ordenadas por niveles de cualificación, cuyas especificaciones se describen en los anexos que se indican:
Disposición adicional única.
Atendiendo a la evolución de las necesidades del sistema productivo y a las posibles demandas sociales, en lo que respecta a las cualificaciones establecidas en el presente real decreto, se procederá a una actualización del contenido de los anexos cuando sea necesario, siendo en todo caso antes de transcurrido el plazo de cinco años desde su publicación.
Disposición final primera.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 295/2004, se procede a la actualización de la cualificación profesional cuyas especificaciones están contenidas en el anexo XXIII del citado real decreto, establecida como «Hidrotermal», sustituyendo dicho anexo por el que, con el mismo código, se establece en anexo a este real decreto.
Disposición final segunda.
Conforme a lo establecido en la disposición adicional única del Real Decreto 295/2004, se procede a la actualización de la cualificación profesional cuyas especificaciones están contenidas en el anexo XXIV del citado real decreto, establecida como «Maquillaje integral», sustituyendo la unidad de competencia «UC0066_2: Realizar maquillajes para medios escénicos y producciones audiovisuales» y el módulo formativo asociado «MF0066_2: Maquillaje para producciones audiovisuales (120 horas)», por la unidad de competencia «UC0066_2: Maquillar para medios escénicos y producciones audiovisuales» y el módulo formativo asociado «MF0066_2: Maquillaje para medios escénicos y producciones audiovisuales (120 horas)», respectivamente, ambos del «Anexo CCCLXXXVII: Caracterización de personajes» del presente real decreto.
Disposición final tercera.
Este real decreto se dicta en virtud de las competencias que atribuye al Estado el artículo 149.1.1.ª y 30.ª de la Constitución Española y al amparo de la disposición final primera apartado 2 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional, y de la habilitación que confieren al Gobierno el artículo 7.2 y la disposición final tercera de la citada ley orgánica, así como el artículo 9.1 del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre.
Disposición final cuarta.
El presente real decreto entrará en vigor el día siguiente al de su publicación en el «Boletín Oficial del Estado».
Dado en Madrid, el 29 de febrero de 2008.
JUAN CARLOS R.
La Vicepresidenta Primera del Gobiernoy Ministra de la Presidencia,
MARÍA TERESA FERNÁNDEZ DE LA VEGA SANZ
ANEXO CCCXCV
Asesorar a los clientes en las diferentes áreas que conforman la imagen personal: cuidados estéticos faciales y corporales, maquillaje, peluquería, vestuario, usos sociales y comunicación, realizando propuestas de cambio integral o parcial, para conseguir los objetivos propuestos y acordados, prestando un servicio de calidad.
Realizar el estudio de la imagen personal para proponer proyectos de cambio personalizados.
Asesorar a los clientes sobre cambios en su imagen personal mediante el cuidado y transformación estética del cabello y pelo del rostro.
Asesorar a los clientes sobre cambios en su imagen personal mediante cuidados estéticos.
Asesorar a los clientes sobre cambios en su imagen personal mediante la indumentaria y los complementos.
Asesorar al cliente en las actuaciones de protocolo y usos sociales relacionados con la imagen personal.
Asesorar al cliente en técnicas de comunicación relacionadas con la imagen personal.
Desarrolla su actividad profesional en grandes, pequeñas y medianas empresas que tienen relación directa con la imagen personal y las relaciones públicas, de forma autónoma, por cuenta ajena, como colaborador externo o formando parte de gabinetes de prensa, departamentos de recursos humanos, de publicidad, centros de asesoría de imagen, salones de peluquería, centros de belleza, clínicas de medicina y cirugía estética.
Desempeñan su actividad en el sector servicios de peluquería y estética, hostelería y turismo, moda, perfumería, cosméticos, ópticas y complementos, clubs deportivos, servicios sociales, asociaciones, colegios profesionales, estamentos oficiales. Sectores: audiovisual, de organización de eventos y agencias de modelos.
Asesor de imagen personal.
Asesor en estilismo en el vestir.
Asesor de centros de peluquería y estética.
Asesor en establecimientos de moda.
Asesor de imagen en producciones audiovisuales y escénicas.
Asesor de imagen personal en revistas especializadas.
Asesor de compras para imagen personal.
Proyectos de Asesoría de Imagen Personal. (150 horas)
Asesoría en estilos de peinados y pelo del rostro. (150 horas)
Asesoría en cuidados estéticos, maquillaje y perfume. (150 horas)
Asesoría en vestuario, moda y complementos. (120 horas)
Imagen personal, protocolo y usos sociales. (120 horas)
Imagen personal y comunicación. (120 horas)
Cámara de fotos y vídeo. Grabadora de voz. Equipos y programas informáticos. Equipos de diagnóstico: lupa micro-cámara, espejos de tres cuerpos. Tallímetro, báscula, otros. Muestrarios de telas, tejidos y complementos. Muestras de cosméticos, perfumes y muestrarios de cosméticos de color.
Estudio integral de imagen personal. Proyectos de cambio de imagen personal. Informes y fichas técnicas. Profesionales y servicios contratados.
Manuales: comunicación, habilidades sociales y etiqueta, estilos de peinados, maquillajes, moda y complementos, correcciones estéticas con el maquillaje, peinado vestuario, otros. Aparatología, Cosmetología, Anatomía, Fisiología y Patología de la piel, cuero cabelludo y cabello. Normativa de calidad. Muestrario de telas, tejido, paletas de color, muestrario de complementos. Material de dibujo. Relación de colaboradores, Programas informáticos de tratamientos de imagen. Documentación: historial, fichas, informes sobre asesoramiento o recomendaciones profesionales para el cliente, para colaboradores, de derivación a otros profesionales; contratos de colaboración, presupuestos, propuestas, materiales gráficos, consentimiento informado. Bibliografía técnica especializada. Revistas profesionales.
Sillón reclinable, taburete, carrito o mesa auxiliar, espejos de diferentes tamaños. Equipos para el estudio estético capilar: lupa, micro-cámara. Equipo de útiles, herramientas y materiales de peluquería. Equipos para almacenamiento, tratamiento de los datos del cliente, tratamiento de la imagen, otros. Historial capilar. Fichas técnicas de estudio estético. Pelucas y mechones de pelo natural de diferentes colores, formas, texturas y estado. Muñecas de pelo natural. Lencería: tocador, capa, bata, toallas, cintas, guantes. Cámaras de fotografía y vídeo. Muestras de cosméticos capilares. Cosméticos capilares: higiene, mantenimiento, protección, tratamiento, para cambios de forma y de color. Aparatos y productos para desinfectar y/o esterilizar útiles y accesorios.
Cliente asesorado en relación con la mejora de la imagen personal mediante la transformación del cabello y/o pelo del rostro. Cliente entrenado en la realización de sencillos cambios de estilo en su peinado y pelo del rostro. Cliente asesorado en la compra y aplicación de cosméticos capilares.
Alteraciones capilares. Historial capilar. Bocetos de estilos de peinados y pelo del rostro. Fichas de trabajos técnicos y tratamientos capilares. Cartas de colores del cabello. Documentación gráfica sobre color, estilos de cortes, peinados, acabados, recogidos, barbas, bigotes y patillas. Programas informáticos sobre tratamiento de la imagen para el diseño de estilos de cortes, peinados y recogidos. Informes para los colaboradores. Contratos de colaboración con especialistas. Normativa de calidad. Bibliografía y revistas técnicas especializadas.
Sillón reclinable, taburete, carrito o mesa auxiliar, espejos de diferentes tamaños. Equipos para el estudio estético facial y corporal: lupa, micro-cámara, báscula, tallímetro y cinta métrica, equipos para la determinación de la grasa corporal. Equipos y programas informáticos para almacenamiento y tratamiento de los datos del cliente, otros. Historial estético, fichas técnicas de estudio estético y tratamientos. Lencería: bata, toallas, cintas o gorros, zapatillas, alfombrillas, sabanillas, guantes. Cámaras de fotografía y vídeo. Cosméticos de higiene y de preparación de la piel para el maquillaje. Expositores de cosméticos decorativos, muestras de cosméticos para tratamientos faciales y corporales.
Asesoramiento y entrenamiento del cliente en la mejora de su imagen personal mediante de cuidados estéticos faciales, corporales y así como otros asociados a medicina y cirugía estética, maquillaje personalizado y perfume.
Manuales de: tratamientos faciales y corporales, cosméticos, Anatomía, Fisiología, alteraciones estéticas. Fichas técnicas de cosméticos y aparatos. Plan de prevención de riesgos laborales y normas de higiene postural. Historial y fichas técnicas de tratamientos estéticos. Informes emitidos o recibidos de otros profesionales. Consentimiento informado. Programas y protocolos normalizados de tratamientos estéticos. Protocolos normalizados de atención al cliente. Programas multimedia de tratamiento de imagen. Documentación gráfica sobre estilos de maquillaje. Documentación sobre perfumes y esencias. Información sobre operaciones y tratamientos de cirugía y medicina estética. Informes para derivar a otros profesionales. Contrato de colaboración con especialistas. Normativa de calidad. Bibliografía técnica especializada.
Prendas de vestir, calzado y complementos, material de dibujo, material audiovisual, cámara fotográfica, equipo de filmación y reproducción, programas informáticos para tratamiento de la imagen personal, fichas-cuestionarios, expositor de complementos, instrumentos para realización de antropometrías: báscula, metro, tallímetro. Muestrarios de estilos, colores, telas, complementos, adornos, otros.
Cliente asesorado sobre estilismo en el vestir y entrenado en la selección y combinación de vestuario, complementos y accesorios. Cliente asesorado en las normas de protocolo y etiqueta social. Plan de continuidad y valoración de la calidad del servicio prestado.
Ficheros de clientes, de profesionales y de establecimientos comerciales, documentación sobre las reglas de protocolo y normas de uso social en el vestir, españolas e internacionales. Informes técnicos para el cliente u otros profesionales, documento de propuesta técnica de estilismo en el vestir, fotografías, imágenes captadas a través de los medios audiovisuales, álbumes de moda, bibliografía técnica especializada. Revistas profesionales. Book de estilos de vestuario.
Material audiovisual: de filmación y reproducción. Equipos informáticos. Material de entrenamiento de habilidades sociales. Material de recogida de información: formularios, cuestionarios.
Clientes entrenados en situaciones protocolarias de ámbito social, laboral, público y privado. Plan de actuación.
Material audiovisual, dossier del cliente, ficheros de clientes, fichero de colaboradores externos. Reglas de protocolo nacional e internacional. Reglas de protocolo empresarial y social. Diccionarios. Manual de tratamientos honoríficos. Legislación vigente sobre actos protocolarios, bibliografía técnica especializada. Formularios, modelo de cartas, tarjetones, saludas, tarjetas postales, telegramas, tarjeta personal, tarjeta profesional. Modelos de consentimientos informados.
Material audiovisual: cámara fotográfica, de filmación y reproducción. Equipos informáticos. Material de entrenamiento en técnicas de comunicación. Material de recogida de información: formularios, cuestionarios.
Asesoramiento y entrenamiento de clientes en técnicas de comunicación para los distintos ámbitos: social, laboral, particular y/o pública ante distintas audiencias, directamente o a través de diferentes medios de comunicación.
Material audiovisual, dossier del cliente, ficheros de clientes, fichero de colaboradores externos. Manuales de técnicas de comunicación. Diccionarios. Formularios. Modelos de consentimientos informados. Grabaciones en soportes audiovisuales.
C1 respecto a CE1.5, CE 1.7, CE 1.8; C2 respecto a CE 2.3, CE 2.4, CE 2.5; C3 respecto a CE 3.9; C4 respecto a CE 4.5, CE 4.6, CE 4.7; C5 respecto a CE 5 respecto a CE 5.6 ; C6 respecto a CE 6.4, CE 6.5, CE 6.6; C7 respecto a CE 7.5.
Otras capacidades:
Demostrar autonomía y capacidad para la resolución de problemas.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Demostrar interés y preocupación por atender correctamente las propuestas de los clientes.
Capacidad de trabajo en equipo y de organización.
Iniciativa y seguridad en el trabajo.
Respetar la confidencialidad de la información
Métodos de obtención y organización de la información.
Tipos de fuentes documentales: bibliográficas, informáticas, Internet, otras.
Técnicas para clasificar las diferentes fuentes documentales.
Técnicas de creación de archivos de documentación útil para la realización de asesoría de imagen personal.
Documentación técnica de un proyecto de imagen personal: tipos y clasificación.
Procesos y formularios de la asesoría.
Estructura y apartados de los diferentes documentos utilizados en los procesos de caracterización: diferentes tipos de fichas, cuaderno de caracterización, otros.
Pautas para la elaboración de documentación técnica.
Técnicas para la actualización de la documentación.
Legislación vigente sobre protección de datos.
Principios básicos del ámbito de la psicología y sociología aplicados a la asesoría de imagen personal.
Cánones de belleza.
Tipologías masculinas y femeninas: definición y clasificación.
Las características físicas y su relación con la imagen personal.
Expresividad corporal.
Morfología del cuerpo y del rostro y su relación con el peinado, maquillaje, vestuario, otros.
El color personal.
Comunicación y actividades en el ámbito social y laboral y su relación con la imagen personal.
Estilo y personalidad.
Técnicas de análisis y evaluación de la imagen personal integral.
Métodos para detectar los criterios estéticos, las necesidades y demandas.
El proyecto de asesoría: definición y concepto.
Estructura y apartados.
Documentación técnica.
Documentación económica: el presupuesto.
Técnicas de expresión gráfica y aplicaciones informáticas aplicadas al diseño de bocetos para asesoría de imagen.
Las aplicaciones informáticas como medio de tratamiento de la imagen personal.
Pautas para la elaboración de proyectos de asesoría.
Tipos de profesionales y criterios para su selección.
Relación profesional del asesor con los especialistas colaboradores: técnica y económica.
Informes técnicos de colaboración: elaboración, presentación, interpretación, acuerdo.
Plan de trabajo: coordinación y temporalización.
Técnicas de seguimiento y coordinación de trabajos técnicos.
Contratos de colaboración: presentación y negociación.
Técnicas de comunicación para la presentación de proyectos de asesoría de imagen personal.
Tipos de propuestas: acontecimiento puntual o cambio definitivo.
Documentación técnica de un proyecto de asesoría de imagen personal: bocetos, presupuesto, plan de trabajo, calendario de actuación, colaboradores, otros.
Materiales audiovisuales de una propuesta personalizada.
Técnicas de presentación de proyectos de asesoría de imagen personal: comunicación, argumentos de la propuesta según los tipos de clientes, resolución de dudas, acuerdos y autorización del proceso.
Parámetros que definen la calidad de un proyecto de asesoría de imagen personal.
Métodos para realizar la evaluación y el control de calidad de proyectos de asesoría de imagen personal.
Medidas de corrección de desviaciones en los resultados obtenidos.
Técnicas de resolución de quejas en estos procesos.
– Aula polivalente de un mínimo de 2 mpor alumno.
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización del estudio de la imagen personal para proponer proyectos de cambio personalizados, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Licenciado o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.2, CE1.4, CE1.7 y CE1.8; C2 respecto a CE2.4, CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.5, CE3.6, CE3.7, CE3.8, CE3.9 y CE3.10; C4 respecto a CE4.5; C6 respecto a CE6.1, CE6.2, CE6.3 y CE6.4; C7 respecto a CE7.4 y CE7.5; C8 respecto a CE8.2 y CE8.3.
Otras capacidades:
Realizar los procesos de peluquería, con criterios de calidad y seguridad, aplicando los procedimientos específicos de la empresa.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con su actividad.
Demostrar interés por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Tratar al cliente con cortesía, respeto y discreción.
Respetar la confidencialidad de la información.
Cánones de belleza relacionados con el peinado y el pelo facial.
El peinado masculino y femenino.
Las características físicas y su relación con el cabello.
Morfología del cuerpo y del rostro y su relación con el corte y el peinado.
El color del cabello y pelo del rostro.
Estilo y personalidad.
Técnicas de análisis y evaluación del estilo del cabello y pelo del rostro.
Cuero cabelludo y cabello: características, estructura, funciones y propiedades.
Alteraciones del cuero cabelludo y cabello con influencia en la imagen personal.
Técnicas de preparación del cliente.
Métodos y equipos para el estudio y análisis del cliente: técnicas de observación y entrevistas, cuestionarios, medidas, grabaciones, otros.
Registro y control de la información.
Técnicas de peluquería: tipos y clasificación.
Influencia del estado del cabello en la selección de las técnicas a emplear.
Cosméticos capilares: definición, composición general y clasificación; higiene, mantenimiento, protección, cambio de color y de forma temporales y permanentes, tratamiento.
El color del cabello: natural y artificial.
Teoría del color y su aplicación a peluquería. Coloración artificial del cabello: concepto y fundamentos. La escala numérica de tonos y reflejos.
Técnicas de coloración y decoloración del cabello.
Fundamentos científicos de los cambios de forma temporales: extensiones, peinados y recogidos con diferentes acabados.
Fundamentos científicos de los cambios de forma permanente: efectos, indicaciones, contraindicaciones, técnicas de aplicación.
Tratamientos capilares estéticos: cosmetológicos y de medicina y cirugía estética.
Propuestas personalizadas: definición y estructura.
Tipos de propuestas: acontecimiento puntual o cambio definitivo.
Correcciones ópticas de las proporciones reales de la imagen personal a través del peinado y pelo del rostro.
Técnicas de expresión gráfica y aplicaciones informáticas aplicadas a la asesoría de cambios de estilo del peinado y pelo del rostro aplicadas al diseño de peinados y pelo del rostro.
Técnicas de diseño de bocetos aplicadas a la asesoría de peluquería.
«Visagismo» o técnica de correcciones por medio del peinado y/o de los elementos pilosos del rostro.
Correcciones que pueden efectuarse con el peinado en casos de desproporciones u otras discordancias estéticas en el rostro o en la silueta.
Selección de profesionales colaboradores.
Procedimientos para cumplimentar los documentos técnicos de una propuesta personalizada.
Elaboración y preparación de documentación y materiales audiovisuales.
Técnicas de elaboración de propuestas de asesoría de peluquería.
El plan de trabajo: contenidos y pautas de elaboración.
Tipos de clientes.
Técnicas de comunicación para la presentación de propuestas de asesoría, en peluquería y pelo del rostro.
Estrategias de presentación de propuestas de asesoría de peluquería: argumentos según los tipos de clientes, resolución de dudas, presupuesto, otros.
Acuerdos y autorización del proceso.
Plan de actividades para el entrenamiento del cliente en peluquería.
Técnicas de entrenamiento en la selección de cosméticos de uso personal para el cuidado del cabello.
Técnicas entrenamiento de uso de cosméticos: forma de aplicación y frecuencia.
Técnicas básicas de peinados, acabados y recogidos.
Peinados y recogidos en los diferentes actos sociales y protocolarios.
Técnicas de seguimiento del proceso de asesoría en peluquería.
Líneas de cosméticos capilares de venta al público y/o profesional: tipos y clasificación.
Los puntos de puntos venta de cosméticos.
Claves para la asesoría de compra de cosméticos capilares.
La comunicación aplicada a la asesoría para la compra de cosméticos.
Efectos, indicaciones, contraindicaciones y criterios de selección de los cosméticos capilares de uso personal.
Parámetros que definen la calidad en las distintas fases del proceso de asesoría en peluquería.
Métodos para valorar la calidad de los procesos de asesoramiento en peluquería.
Métodos para el control de calidad en: La atención al cliente. Las fases del proceso. El trabajo de los especialistas colaboradores.
Medidas correctoras en los procesos de asesoría de peluquería.
– Aula taller de 60 m.
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el asesoramiento a los clientes sobre cambios en su imagen personal mediante el cuidado y transformación estética del cabello y pelo del rostro, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Técnico Superior o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.1, CE1.2, CE1.5 y CE1.6; C2 respecto a CE2.1, CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.8; C4 respecto a CE4.3; C5 respecto a CE5.2 y CE5.5; C6 respecto a CE6.1, CE6.2, CE6.3 y CE6.5; C7 respecto a CE7.5.
Otras capacidades:
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con la actividad.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Tratar al cliente con cortesía, respeto y discreción.
Realizar los procesos de asesoría en cuidados estéticos con criterios de calidad.
Respetar la confidencialidad de la información.
El cliente: tipología y clasificación.
La piel: estructura, funciones, color y tipos.
Alteraciones estéticas faciales y corporales con influencia en la imagen personal.
Diagnóstico estético facial y corporal: fases del proceso, equipos y medios.
Preparación del profesional y del cliente.
Documentación del cliente: historial estético y ficha técnica.
Seguridad e higiene en los procesos análisis y diagnóstico faciales y corporales.
Derivación a otros profesionales.
Registro y control de la información.
Cosmetológicos: concepto de cosmético, composición, activos cosméticos, formas cosméticas, criterios de selección. Clasificación de los cosméticos y propiedades de cada grupo.
Manuales: clasificación, efectos, indicaciones y criterios de selección.
Electroestéticos: clasificación, efectos, indicaciones y criterios de selección.
Hidrotermales: clasificación, efectos, indicaciones y criterios de selección.
Tratamientos: tipos y clasificación faciales y corporales: hidratantes, seboreguladores, despigmentantes, de la circulación periférica, reductores, preventivos y paliativos del envejecimiento cutáneo, otros. Indicaciones y criterios de selección.
Manos y pies: manicura, cuidados de las uñas de los pies, uñas artificiales, tratamientos de manos y pies, otros. Indicaciones y criterios de selección.
Medicina y cirugía estética, otros. Indicaciones y criterios de asesoramiento y derivación.
El perfume: concepto y clasificación.
Familias de perfumes.
Métodos de extracción del perfume.
Factores que influyen en la elección y respuesta de un perfume.
Estudio y análisis del rostro: teorías de la verticalidad y horizontalidad. Forma o geometría, proporciones líneas, perfil, color de la piel/ojos y pelo, otros.
Estudio y análisis de los elementos del rostro: cejas, ojos, nariz, boca, pómulos, barbilla, frente.
El color en el maquillaje: teoría del color. Los colores personales: piel, ojos, pelo. Influencia de los colores del maquillaje en la imagen personal. Armonía y contraste.
El maquillaje: útiles, materiales. Criterios para su empleo.
Cosméticos decorativos: concepto, composición, activos cosméticos, formas cosméticas, criterios de selección, mecanismos de actuación. Clasificación.
Técnicas de preparación de la piel y aplicación de cosméticos de maquillaje: difuminado, arrastre, batido, otros.
Las correcciones del rostro: el Visagismo o técnica del claro oscuro.
Tipos de maquillaje social: características diferenciales de los diferentes estilos: día, tarde, noche, fiesta, novia, otros, auto-maquillaje: pautas y criterios para su realización.
Seguridad e higiene en los procesos de maquillaje.
Propuestas personalizadas: objetivos, fases, temporalización, equipo, presupuesto.
Documentos y materiales audiovisuales de la propuesta personalizada: personales, técnicos, económicos.
Selección de profesionales colaboradores.
Técnicas para la elaboración de propuesta de tratamientos y cuidados estéticos.
Técnicas de presentación propuestas: comunicación, argumentos de la propuesta según los tipos de clientes, resolución de dudas, propuesta y autorización del proceso.
Bocetos de propuesta de cambios de estilo en maquillaje.
Plan de actividades para la formación del cliente en cuidados estéticos y maquillaje.
Técnicas de entrenamiento en la selección de cosméticos de higiene, mantenimiento, protección y tratamiento, faciales y corporales.
Pautas de aplicación, manipulación y conservación.
Técnicas de entrenamiento en la selección de cosméticos decorativos: color, textura y zona de aplicación.
Auto-maquillaje social de diferentes estilos: día, tarde y noche adaptados a las características del cliente y a su actividad socio-laboral.
Criterios para la elección y aplicación de perfumes.
Técnicas de seguimiento de los proceso de cuidados y tratamientos estéticos y maquillaje.
Líneas de cosméticos capilares de venta al público y/o profesional: tipos y clasificación.
Los puntos de puntos venta de cosméticos.
Claves para la asesoría de compra de cosméticos faciales y corporales y decorativos.
La asesoría de compra de cosmética masculina.
La comunicación aplicada a la asesoría para la compra de cosméticos.
Efectos indicaciones, contraindicaciones y criterios de selección de cosméticos de uso personal.
Parámetros que definen la calidad en las distintas fases del proceso de asesoría en cuidados, tratamientos estéticos, medicina y cirugía estética, maquillaje, otros.
Métodos para valorar la calidad de los procesos de asesoramiento sobre cuidados, tratamientos estéticos y maquillaje.
Métodos para el control de calidad en: La atención al cliente. Las fases del proceso. El trabajo de los especialistas colaboradores.
Medidas correctoras en los procesos de asesoría en cuidados, tratamientos estéticos, medicina y cirugía estética, maquillaje, otros.
– Aula taller de 60 m.
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el asesoramiento a los clientes sobre cambios en su imagen personal mediante cuidados estéticos, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Técnico Superior o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.7 y CE1.8; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.6, CE3.7 y CE3.9; C4 respecto a CE4.4, CE4.5 y CE4.6; C5 respecto a CE5.2, CE5.3, CE5.4, CE5.5 y CE5.6; C6 respecto a CE6.4, CE6.5, CE6.6, CE6.7 y CE6.8; C7 respecto a CE7.1, CE7.4 y CE7.5.
Otras capacidades:
Realizar los procesos de asesoría en estilismo en el vestir, con criterios de calidad y seguridad, aplicando los procedimientos específicos de la empresa.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con su actividad.
Demostrar interés por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Respetar la confidencialidad de la información.
Clasificación de las tipologías de los clientes.
La figura humana masculina y femenina: sus proporciones reales e idealizadas.
Características corporales de influencia en la indumentaria y los complementos: estatura, peso, proporciones, proyección, hombros, pecho, cintura, caderas, piernas, rodillas, tobillos, otros.
Técnicas de preparación del cliente.
Características personales y sociolaborales que condicionan la indumentaria y complementos.
Los colores personales y su aplicación al estilismo en el vestir.
Estrategias para la Identificación de las necesidades, las demandas el estilo personal y criterios estéticos del cliente respecto al vestuario y los complementos.
Métodos y equipos para el estudio y análisis del cliente: técnicas de observación y entrevistas, cuestionarios, medidas, grabaciones, otros.
Registro y control de la información.
Evolución de la indumentaria a través de la historia y su influencia en la imagen personal.
Personajes históricos relevantes en la evolución de la indumentaria.
La indumentaria y su repercusión en la imagen personal: Conceptos básicos sobre el estilismo en el vestir. Tipos de prendas masculinas y femeninas y criterios de selección y conservación. Moda. Elegancia. Alta costura. Pret-à-porter. «Fondo de armario» o vestuario básico. Líneas y estilos básicos en la indumentaria. Tendencias de moda en la indumentaria.
La teoría del color: técnicas para la elección de colores personales.
Materiales y tejidos: descripción, criterios para su selección y pautas para su conservación en óptimas condiciones, interpretación de la simbología en el etiquetado, composición y conservación.
Complementos: selección, armonía entre los complementos y el vestido y pautas para la correcta utilización.
Armonía entre las distintas prendas de vestir.
Características fundamentales de la indumentaria según la estación del año, la hora del día y el acto en el que se van a lucir, atendiendo a la imagen personal.
La etiqueta en el vestir en los actos sociales.
Formas de lucir las distintas prendas de vestir.
Propuestas personalizadas: definición y estructura.
Tipos de propuestas: acontecimiento puntual o cambio definitivo.
Correcciones ópticas de las proporciones reales de la imagen personal a través de la indumentaria.
Técnicas de expresión gráfica y aplicaciones informáticas aplicadas a la asesoría de cambios de estilo del vestuario y los complementos.
Técnicas de diseño de bocetos aplicadas al estilismo en el vestir.
Procedimientos para cumplimentar los documentos técnicos de la propuesta personalizada.
Elaboración y preparación de materiales audiovisuales.
Técnicas de elaboración de propuestas de estilismo en el vestir.
El plan de trabajo: contenidos y pautas de elaboración.
Tipos de clientes.
Técnicas de comunicación para la presentación de propuestas de asesoría en vestuario y complementos.
Presentación de la documentación técnica de una propuesta de asesoría en estilismo en el vestir: bocetos, presupuesto, plan de trabajo, calendario de actuación, colaboradores, otros.
Presentación de materiales audiovisuales de una propuesta personalizada en estilismo en el vestir.
Estrategias de presentación de propuestas de asesoría en vestuario y complementos: argumentos según los tipos de clientes, resolución de dudas, presupuesto, otros.
Plan de actividades para el entrenamiento del cliente en estilismo en el vestir.
Técnicas de entrenamiento en la selección de vestuario y complementos.
Colores personales de prendas y accesorios.
El «fondo de armario» masculino y femenino.
Pautas para la elección y combinación de prendas y complementos.
Protocolo y etiqueta social en el vestir: Etiqueta masculina: smoking, chaqué, spencer, frac colonial, uniforme militares de gala, complementos y accesorios, otros. Etiqueta femenina: vestido de cóctel, vestido largo, vestido corto, complementos y accesorios, otros.
Tabla de equivalencias del vestuario en otros países.
Técnicas de seguimiento y mantenimiento del proceso de asesoría en el vestir.
Identificación de criterios estéticos, estilo, necesidades y demandas para la asesoría en la compra de vestuario, complementos y accesorios.
Los puntos de puntos venta de vestuario, complementos y accesorios.
Claves para la asesoría de compra de vestuario, complementos y accesorios.
La compra de vestuario, complementos y accesorios para un acto puntual o para el fondo de armario.
La comunicación aplicada a la asesoría para la compra vestuario, complementos y accesorios masculinos y femeninos.
Parámetros que definen la calidad en las distintas fases del proceso de asesoría de estilismo en el vestir.
Métodos para valorar la calidad de los procesos de asesoramiento en estilismo en el vestir.
Métodos para el control de calidad en la atención al cliente.
Medidas correctoras en los procesos de asesoría de estilismo en el vestir.
– Aula taller de 60 m.
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el asesoramiento a los clientes sobre cambios en su imagen personal mediante la indumentaria y los complementos, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Licenciado o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.6 y CE1.7; C2 respecto a CE2.2, CE2.3 y CE2.4; C3 respecto a CE3.4; C4 respecto a CE4.1, CE4.2, CE4.5 y CE4.8; C5 respecto a CE5.4.
Otras capacidades:
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con su actividad.
Demostrar interés por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Realizar los procesos de asesoría y usos sociales con criterios de calidad.
Respetar la confidencialidad de la información.
Protocolo: tipos y clasificación.
Legislación vigente sobre actos protocolarios.
Usos sociales y etiqueta.
Tipología y clasificación de los clientes.
Comportamiento personal: trato social, invitaciones, recibir y despedir, otros.
Clases de actos: Actos privados (bautizos, comuniones, bodas, fiestas, exequias, otras). Actos públicos (oficiales y no oficiales).
Técnicas para detectar las características, necesidades y demandas del cliente en protocolo y usos sociales.
Registro y control de la información.
Propuestas personalizadas: definición y estructura.
Tipos de propuestas: acontecimiento puntual o cambio definitivo.
Procedimientos para cumplimentar los documentos técnicos de una propuesta personalizada.
Elaboración y preparación de materiales audiovisuales.
Técnicas de elaboración de propuestas de cambios en la aplicación del protocolo y los usos sociales.
Técnicas de comunicación para la presentación de propuestas de asesoría en vestuario y complementos.
Presentación de la documentación técnica de propuestas de asesoría en protocolo y usos sociales.
Presentación de materiales audiovisuales de una propuesta personalizada en protocolo, habilidades y usos sociales.
Estrategias de presentación de propuestas de asesoría en protocolo y usos sociales: argumentos según los tipos de clientes, resolución de dudas, presupuesto, otros.
Plan de actuación: definición y estructura.
Planificación de actividades para la adquisición de nuevos hábitos: frecuencia y tiempo.
Los profesionales colaboradores en el área de protocolo y usos sociales.
Identificación y reparto de actividades y funciones.
Técnicas de coordinación con otros profesionales.
Técnicas de planificación de la información y comunicación.
Documentación específica.
Normas de protocolo y etiqueta social en actos: personales, sociales, laborales, otros.
El protocolo empresarial.
Técnicas protocolarias elementales para el salud, la atención a visitas, celebración de entrevistas, organización de reuniones, regalos, otros.
La mesa: preparación y comportamiento.
Protocolo y etiqueta social en el vestir.
Técnicas de seguimiento del proceso de asesoría en protocolo y usos sociales.
Parámetros que definen la calidad en las distintas fases del proceso sobre protocolo y usos sociales.
Métodos para valorar la calidad de los procesos de asesoramiento sobre protocolo y usos sociales.
Métodos para el control de calidad en: La atención al cliente. Las fases del proceso. El trabajo de los especialistas colaboradores.
Medidas correctoras en los procesos de protocolo y usos sociales.
– Aula taller de 60 m.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el asesoramiento al cliente en las actuaciones de protocolo y usos sociales relacionados con la imagen personal, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Licenciado o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C2 respecto a CE2.5; C4 respecto a CE4.3 y CE4.4; C5 respecto a CE5.3; C6 respecto a CE6.4; C8 respecto a CE8.4
Otras capacidades:
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con su actividad.
Demostrar interés por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Tratar al cliente con cortesía, respeto y discreción.
Realizar los procesos de asesoría en comunicación con criterios de calidad.
Respetar la confidencialidad de la información.
Características de la imagen personal que influyen en la comunicación.
Métodos de análisis de la comunicación escrita, oral y gestual.
Estudio de las debilidades y fortalezas de la comunicación interpersonal, social, laboral y pública.
Técnicas para detectar las características, necesidades y demandas del cliente en el área de comunicación.
Registro y control de la información.
Plan de actuación: definición y estructura.
Planificación de actividades para la adquisición de nuevos hábitos de comunicación: frecuencia y tiempo.
Los profesionales colaboradores en el área de la comunicación.
Identificación y reparto de actividades y funciones.
Técnicas de coordinación con otros profesionales.
Técnicas de planificación de la información y comunicación.
Documentación específica.
Propuestas personalizadas: definición y estructura.
Procedimientos para cumplimentar los documentos técnicos de una propuesta personalizada.
Elaboración y preparación de materiales audiovisuales.
Técnicas de elaboración de propuestas para la adquisición de técnicas de comunicación eficaz.
Documentos y materiales audiovisuales de una propuesta personalizada.
Técnicas de presentación de propuestas: Comunicación. Argumentos de la propuesta según los tipos de clientes. Resolución de dudas. Acuerdos y autorización del proceso.
Importancia de la imagen en la comunicación ante los medios.
Características de los medios de importancia en la comunicación.
Análisis de la imagen.
El lenguaje oral y gestual en los diferentes medios de comunicación.
Habilidades de presentación.
Plan de actividades para la adquisición de nuevas técnicas de comunicación.
Herramientas de la comunicación: tipos de lenguaje y técnicas.
Técnicas de comunicación: personal, interpersonal, social, laboral y ante públicos y audiencias.
Técnicas de seguimiento del proceso de asesoría en comunicación.
Parámetros que definen la calidad en las distintas fases del proceso de comunicación.
Métodos para valorar la calidad de los procesos de asesoramiento sobre comunicación.
Métodos para el control de calidad en: La atención al cliente. Las fases del proceso. El trabajo de los especialistas colaboradores.
Medidas correctoras en los procesos de comunicación.
– Aula taller de 60 m.
1. Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el asesoramiento al cliente en técnicas de comunicación relacionadas con la imagen personal, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Licenciado o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
ANEXO CCCXCVI
Realizar la caracterización de personajes para medios audiovisuales y escénicos, elaborando proyectos de caracterización en función de proyectos artísticos y según los condicionantes técnicos, económicos y humanos, planificando y coordinando el trabajo de los profesionales que intervienen en el proceso, elaborando bocetos y utilizando técnicas de peluquería, posticería, maquillaje, prótesis y efectos especiales de maquillaje, en condiciones óptimas de seguridad e higiene.
Elaborar proyectos de caracterización de personajes en función de proyectos artísticos.
Planificar, organizar y gestionar proyectos de caracterización.
Maquillar para medios escénicos y producciones audiovisuales.
Elaborar prótesis faciales y corporales para caracterización.
Elaborar prótesis pilosas para caracterización.
Aplicar técnicas de peluquería para caracterización.
Realizar la caracterización de personajes y los efectos especiales de maquillaje.
Desarrolla su actividad profesional como trabajador autónomo o por cuenta ajena como caracterizador en empresas públicas y privadas de maquillaje, talleres de posticería, talleres de prótesis, producciones de cine, televisión, artes escénicas, publicidad, pasarelas de moda.
Sector servicios, principalmente los relacionados con artes escénicas y producciones audiovisuales, donde se desarrollan trabajos de caracterización de personajes, también para publicidad, moda, espectáculos culturales y de ocio.
Caracterizador.
Jefe de maquillaje para medios audiovisuales y actividades y actuaciones escénicas.
Peluquero para caracterización.
Maquillador para medios audiovisuales y actividades y actuaciones escénicas.
Posticero.
Jefe de caracterización.
Jefe de peluquería para espectáculos y medios audiovisuales.
Proyectos de caracterización de personajes. (150 horas)
Planificación y gestión de proyectos de caracterización. (60 horas)
Maquillaje para medios escénicos y producciones audiovisuales. (120 horas)
Prótesis faciales y corporales para caracterización. (150 horas)
Prótesis pilosas para caracterización. (150 horas)
Peluquería para caracterización. (150 horas)
Caracterización de personajes y efectos especiales de maquillaje. (250 horas)
Sillón reclinable y graduable en altura, espejo con luces, mesas auxiliares. Productos, cosméticos y materiales para caracterización: vaselina, arcillas, plastilinas, ceras, plásticos, siliconas látex, alginatos, escayolas, carne y sangre artificial, goma-espuma para trabajar en frío y en caliente, disolventes, pelo, postizos, crepé, coleteros, pelucas, prótesis faciales y corporales; esponjas, espátulas, marcos, brochas, pinceles, guantes, tijeras, maquillajes para piel natural y artificial, sombras, colores en acuarela, crema y polvo, maquillajes corporales, brillos, otros. Equipos multimedia: cámara fotográfica digital, ordenadores, escáner, impresoras, otros, catálogos de productos, muestrarios de maquillaje. Contenedores para materiales sólidos, no reciclables y reciclables.
Información sobre personajes, productos y materiales de caracterización. Bocetos de diseños de personajes. Informes técnicos sobre características y calidades de materiales y productos para la caracterización. Soportes de documentación técnica elaborada. Proyectos de caracterización. Presupuestos y propuestas de trabajo.
Proyectos artísticos, documentación histórica, documentación técnica, otras; bocetos de diseño de los personajes en distintos soportes gráficos, informáticos y digitales. Documentación bibliográfica y fotográfica, películas, otros, sobre caracterización de personajes. Manuales de técnicas y uso de materiales de caracterización. Bibliografía técnica especializada. Fichas técnica y artística. Fichas técnicas del personaje. Modelos de documentos para presentación de propuestas de trabajo y presupuestos. Pliego de condiciones. Ordenes de trabajo. Información en soportes informáticos. Normativa de calidad. Plan de prevención de riesgos laborales.
Proyecto artístico, proyecto de caracterización, plan de trabajo, presupuestos, listado de proveedores, Listado de los componentes del equipo técnico y artístico, documentación técnica de caracterización, informes técnicos.
Planning de las tareas de caracterización. Información técnica sobre la planificación y distribución de funciones y tareas para los profesionales del equipo de caracterización. Protocolos de trabajo de los procesos de caracterización. Gestión de la compra y alquiler de cosméticos, productos, materiales y equipos de caracterización.
Proyectos artísticos, proyectos de caracterización, documentación técnica, otras; bocetos de diseños de personajes en distintos soportes gráficos, informáticos y digitales. Manuales de técnicas y materiales de caracterización. Bibliografía técnica especializada. Fichas técnicas y artísticas. Documentación técnica. Ordenes de trabajo. Información en soportes informáticos. Plan de prevención de riesgos laborales.
Tocador con iluminación adecuada, sillón de maquillaje abatible y adaptable en altura, mesa, pinceles, recipientes, algodón, pañuelos de papel, esponjas, bastoncillos, borlas, pinzas de depilar, pinzas de espátula para aplicación de pestañas, banda para la protección del cabello, mascarilla, sacapuntas, cuchilla para afilar lápices, rizador de pestañas, lupa, protectores para la ropa, toallitas desmaquilladoras, maletín de maquillaje. Productos cosméticos para la limpieza y preparación de la piel: desmaquilladores, tónicos, exfoliantes, productos tensores, otros. Cosméticos decorativos de diferentes colores y texturas: bases, fondos de maquillaje, sombras, lápices de cejas, ojos y labios, delineadores líquidos y en crema, máscaras de pestañas, coloretes, polvo, correctores, otros. Agua oxigenada, alcohol. Productos y aparatos específicos para limpiar y desinfectar y/o esterilizar los útiles y accesorios. Aerógrafos, pigmentos para aerógrafos e iluminación escénica. Contenedores para la retirada y reciclado de materiales. Cámara fotográfica, equipos y programas multimedia.
Protocolos de trabajo de estilos de maquillaje. Maquillajes de diferentes estilos para medios audiovisuales y actividades y artes escénicas. Corrección de asimetrías e imperfecciones, uniformidad del color de la piel, potenciación de los rasgos del rostro para mejorar la imagen del cliente, adecuándola al medio –foto, cine, artes y actividades escénicas, televisión.
Bibliografía de técnicas y cosméticos de maquillaje, fichas técnicas, programas informáticos. Información sobre composición y manipulación de productos cosméticos. Información sobre útiles, herramientas y materiales. Normas de seguridad e higiene.
Tocador con iluminación adecuada, sillón de maquillaje abatible y adaptable en altura, mesa. Productos, cosméticos y materiales para la elaboración de prótesis: materiales de modelado arcilla, cera, plastilina, polímeros acrílicos, silicona, otros; plásticos, látex, alginatos, escayolas, espuma de látex, carne artificial, disolventes, impermeabilizantes, despegantes, otros; útiles para la toma de medidas y realización de moldes: equipos de secado, balanza de precisión, horno, probeta, espátulas, marcos, brochas, pinceles, tijeras, recipientes, moldes para calotas, otros. Materiales: toallitas de celulosa, toallas, batas, guantes, mascarillas, algodón, esponjas, otros. Material para efectuar el cajeado: poliéster, aluminio, cartón, goma, otros. Cosméticos de higiene, calmantes, descongestivos, suavizantes, otros. Extractor profesional de humos y gases, máscaras de gases, medidor de pH, medidor del grado de humedad, batidora profesional. Contenedores especiales para la retirada de productos sólidos, materiales contaminantes y materiales reciclables y no reciclables. Cámaras de vídeo y fotográfica. Equipos informáticos.
Moldes negativos y positivos. Prótesis faciales y corporales realizadas sobre moldes o directamente sobre la piel. Calotas.
Información técnica sobre productos para los procesos de modelado y moldeado. Manuales de Información técnica para la realización de moldes negativos y positivos y prótesis en diferentes materiales para caracterización en los distintos medios: cine, televisión, teatro, espectáculos en vivo, otros. Información sobre útiles, herramientas y materiales. Bibliografía y revistas especializadas. Información en soportes informáticos. Normativas de seguridad y prevención de riesgos laborales y sobre retirada de residuos sólidos y materiales no reciclables.
Mesas, telares, bramantes, agujas de picar, palillero, pelo de diferentes clases y tipos, tul, malla, recipientes resistentes al calor, infiernillo, hormas, hilo de posticería, papel de celofán, material para la realización de los patrones: papel, lápiz marcador, cinta métrica, alfileres, agujas de coser, dedal, dedil, alicates, tijeras, cardas, otros. Normativa calidad de prevención de riesgos laborales y del medio ambiente. Contenedores especiales para la retirada sólidos y materiales no reciclables. Cámaras de vídeo y fotográfica. Equipos informáticos.
Patrones, postizos, prótesis pilosas elaboradas tales como: coleteros, bigotes, barbas, moscas, patillas, perillas, cejas y otros.
Documentación sobre diferentes tipos de prótesis pilosas. Métodos de toma de medidas. Protocolos de manufacturación de postizos, prótesis pilosas: técnica de picado, técnica de entretejido, técnica de cosido. Manuales de técnicas de fabricación de crepé. Muestrarios de diferentes calidades, colores y tipos de pelo. Catálogos de útiles y herramientas: tijeras, cardas, hormas, maquinillas, cuchillas, otros; aparatos de peluquería: secadores, tenacillas, planchas, otros. Información en soportes informáticos. Bibliografía y revistas especializadas.
Tocador, sillón de altura regulable, espejo con luces, mesas auxiliares; útiles: peines, tijeras, cepillos, pinzas, moldes, pinchos, horquillas, redecilla, gomas. Lencería: capa, peinador, toallas, bata. Adornos para el cabello. Posticería. Productos cosméticos de uso frecuente en peluquería, en sus distintas formas cosméticas. Aparatos con toda su gama de accesorios: secadores fijos o móviles, cepillo eléctrico, tenacillas eléctricas, rulos calientes, planchas eléctricas, aparatos productores de calor sin aire, cabezales de trabajo. Productos y aparatos para limpieza y esterilización del material. Material para primeros auxilios.
Cabello peinado, recogido y acabado con incorporación de posticería, adornos y accesorios de acuerdo al diseño de caracterización. Cambios de forma temporal de barba, bigotes, patillas.
Documentación sobre técnicas de marcado con moldes fijos y cepillos, realización de recogidos, crepado, pulido, peinados y acabados. Protocolos de técnicas de aplicación de extensiones, técnicas de adaptación de rosticería. Manuales técnicos de procesos de peluquería, cosmetología, aparatología, otros. Bibliografía especializada. Proyecto artístico y de caracterización. Cuaderno de caracterización. Fichas de estudio y análisis del intérprete, técnico-artísticas, otras.
Tocador con iluminación adecuada, sillón de maquillaje abatible y graduable en altura, camilla graduable en altura. Productos, cosméticos y materiales para caracterización: de modelado: carne artificial, látex, goma- espuma, polímetros acrílicos, otros; plásticos, sangre artificial coagulada, líquida, en cápsulas; gelatinas, disolventes, impermeabilizantes, esponjas, espátulas, toallitas de celulosa, toallas, batas, guantes, mascarillas, brochas, pinceles, tijeras, pinzas, recipientes, maquillajes para piel natural y artificial, sombras, colores en acuarela, crema y polvo, maquillajes corporales, brillos, equipos de secado, balanza de precisión, infiernillo, secador, lava cabezas, tenacillas, horno, probeta, otros. Cosméticos de higiene, calmantes, descongestivos, suavizantes, otros. Cosméticos y productos de peluquería. Equipo de útiles y herramientas de peluquería. Contenedores especiales para la retirada de productos sólidos o no reciclables y contaminantes. Cámaras de vídeo y fotográfica. Equipos informáticos.
Personajes caracterizados con técnicas y elementos de caracterización de acuerdo al diseño propuesto. Efectos especiales de maquillaje de caracterización. Maquillaje tridimensional.
Documentación técnica sobre equipos, útiles, productos, cosméticos y materiales para los procesos de realización de efectos especiales de maquillaje de caracterización y para actuaciones en los diferentes medios: cine, televisión, artes y actividades escénicas, otros. Programas informáticos sobre procedimientos técnicos. Bibliografía y revista especializadas. Fichas técnico-artísticas. Cuaderno de caracterización, tablilla, hoja de citaciones de los intérpretes, otros. Normativas de seguridad y prevención de riesgos laborales y sobre retirada de residuos sólidos y materiales no reciclables.
C2 respecto a CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a CE3.3 y CE3.4; C6 respecto a CE6.7; C8 respecto a CE8.4, CE8.6 y CE8.8.
Otras capacidades:
Demostrar autonomía y capacidad para la resolución de problemas.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Demostrar interés y preocupación por atender correctamente las propuestas de los clientes.
Capacidad de trabajo en equipo y de organización.
Iniciativa y seguridad en el trabajo.
Respetar la confidencialidad de la información.
Métodos de obtención y organización de la información Tipos de fuentes documentales: bibliográficas, informáticas, Internet, otras. Técnicas para clasificar las diferentes fuentes documentales. Técnicas de creación de archivos de documentación útil para la realización de caracterización de personajes.
Documentación técnica de un proyecto de caracterización: tipos y clasificación. Estructura y apartados de los diferentes documentos utilizados en los procesos de caracterización: fichas, cuaderno de caracterización, otros. Pautas para la elaboración de documentación técnica. Técnicas para la actualización de la documentación. Legislación vigente sobre protección de datos.
Técnicas para el análisis de un proyecto artístico. Identificación del contexto histórico. Técnicas para el estudio y análisis de personajes de caracterización. Análisis de las características del intérprete y su relación con el personaje. Características de los medios relacionados con los espectáculos en vivo y audiovisuales. Tipos de géneros. Evolución histórica. Características de los espacios escénicos.
Técnicas de expresión gráfica y aplicaciones informáticas utilizadas en la elaboración de bocetos de caracterización. El formato. El procedimiento. El motivo y tipo de composición. Proporciones faciales y corporales. El dibujo de la cabeza, el rostro y la figura. Elementos del diseño. Bocetos de envejecimiento, adelgazamiento y engrosamiento. Bocetos de expresión de emociones. Bocetos de diferentes tipos de personajes: reales, históricos, de ficción, fantásticos, raciales, de terror, otros. Bocetos de personajes tipo de las diferentes épocas históricas. Bocetos de diferentes peinados: actuales, históricos, fantásticos. Bocetos de efectos especiales de maquillaje de caracterización.
Productos y materiales para caracterización: tipos y clasificación. Cosméticos: definición, funciones, clasificación y componentes generales. Cosméticos para la piel y el pelo. Cosméticos decorativos para rostro, ojos, labios, cuerpo, otros. Productos utilizados en caracterización: látex, espuma de látex, carne y sangre artificial, gelatinas, siliconas, materiales plásticos y elásticos, adhesivos, disolventes, otros; para la fabricación de prótesis faciales, corporales, ungueales, oculares, dentales y pilosas, pelucas, postizos, crepé, otros. Útiles: tipos, características, clasificación y pautas para su utilización y criterios de selección. Precauciones y pautas de seguridad e higiene. Criterios para su selección.
Sector de las artes escénicas: definición, tipos y características. El lenguaje escénico relacionado con la caracterización. La iluminación en las artes escénicas. Sector audiovisual: definición y características Tipos de soporte de registro de los medios audiovisuales: fotografía, cine, televisión. El lenguaje audiovisual relacionado con la caracterización: tipos de planos. Naturaleza de la luz: intensidad, calidad, contraste. Tipos de iluminación. Influencia del color de la iluminación en la caracterización.
El proyecto de caracterización: definición y concepto. Estructura y apartados. Documentación técnica. Documentación económica: el presupuesto. Pautas para la elaboración de proyectos de caracterización. Técnicas de presentación de proyectos de caracterización.
Parámetros que definen la calidad de un proyecto de caracterización. Métodos para realizar la evaluación y el control de calidad de proyectos de caracterización. Medidas de corrección de desviaciones en los resultados obtenidos.
– Taller de caracterización de 90 m.
1Dominio de lo conocimientos y las técnicas relacionados con la elaboración de proyectos de caracterización de personajes en función de proyectos artísticos, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Licenciado o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.4 y CE1.6; C2 respecto a CE2.4 y CE2.5; C3 respecto a CE3.2 y CE3.3; C4 respecto a CE4.4; C5 respecto a CE5.5.
Otras capacidades:
Demostrar autonomía y capacidad para la resolución de problemas.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Demostrar interés y preocupación por atender correctamente las propuestas de los clientes.
Capacidad de trabajo en equipo y de organización.
Iniciativa y seguridad en el trabajo.
Respetar la confidencialidad de la información.
Espectáculos en vivo y medios audiovisuales: características con relación a los servicios de caracterización. Planificación de los servicios de caracterización en ensayos, funciones, desfiles, otros. Planificación de los servicios de caracterización en rodajes, retransmisiones en directo, otros. Identificación de necesidades. Técnicas de temporalización de servicios de caracterización. Características espacio-temporales de los diferentes medios relacionadas con la planificación de los servicios de caracterización. Planificación de cambios. Previsión de equipo para las actividades de maquillaje de caracterización en los diferentes medios.
El equipo de caracterización: composición y funciones. Identificación y reparto de actividades y funciones. Técnicas de coordinación con otros profesionales: equipos técnico y artístico. Técnicas de planificación de la información y comunicación. Estudio e identificación de necesidades de materiales y equipos. Los proveedores: clasificación y selección. Documentación técnica para compra y alquiler de materiales y equipos de caracterización. Planificación y previsión de compra de materiales y equipos de caracterización. Influencia de las condiciones medioambientales en los materiales del equipo de caracterización. Necesidades de mantenimiento según las características de los materiales. Planificación del mantenimiento y corrección de los elementos de caracterización: frecuencia y tiempos. Los productos manufacturados. Documentación específica para las tareas de mantenimiento.
Técnicas, productos, cosméticos, elementos y equipos para realizar efectos especiales de maquillaje y caracterización. Elementos del protocolo: medios materiales, fases, secuencia, tiempos, criterios de aplicación, normas de seguridad. Técnicas de protocolización de los procesos de efectos especiales de maquillaje de caracterización. Protocolos normalizados de trabajo de técnicas de caracterización.
– Aula polivalente de un mínimo de 2 mpor alumno.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la planificación, organización y gestión de proyectos de caracterización, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Licenciado o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.7; C2 respecto a CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.5; C4 respecto a CE4.3, CE4.5, CE4.6, CE4.7 y CE4.8; C5 respecto a CE5.1, CE5.7 y CE5.8; C6 respecto a CE6.2 y CE6.5; C7 respecto a CE7.3.
Características técnicas y artísticas de los medios escénicos de influencia en el maquillaje: Distancia actor-espectador. Continuidad espacio temporal. Los planos. La imagen bidimensional. La luz: tipo, intensidad, calidad. Tipos de iluminación. El color: respuesta del color en los diferentes medios. El raccord o continuidad.
Pautas para la elaboración de protocolos.
Elementos del protocolo: medios materiales, técnicas, fases, secuencia, tiempos, criterios de aplicación, otros.
Protocolos normalizados de los diferentes estilos de maquillaje.
Clasificación de los tipos de piel en relación a la elección de cosméticos decorativos. El estudio del rostro: los ejes, las proporciones, la geometría, las líneas.
El estudio de las facciones: cejas, ojos, boca, nariz. El color de la piel, los ojos y el pelo.
Alteraciones de la coloración de la piel de influencia en el maquillaje. Ficha técnica de maquillaje.
Cosméticos decorativos: clasificación, composición y efectos.
Criterios de selección. Manipulación y conservación.
Útiles y materiales: definición, clasificación y pautas de utilización.
Riesgos a considerar en el uso de los cosméticos labiales y de la zona ocular.
Normas de seguridad y precauciones en la manipulación de los cosméticos empleados en producciones audiovisuales y medios escénicos.
Higiene, desinfección y esterilización los útiles y materiales de maquillaje. Métodos y productos para la higiene desinfección y esterilización.
Técnicas de aplicación de productos de maquillaje para su aplicación en medios audiovisuales y escénicos. Los fondos: arrastre, batido, fundido.
Correctores: arrastre, difuminado. Las sombras: difuminado, fundido.
Los lápices delineadores: tipos de líneas, puntos, otros. Coloretes: arrastre, presión, difuminado.
Máscaras: extensión y cepillado. Polvos: arrastre, presión.
La información previa a la realización del maquillaje.
Técnicas de preparación del cliente. Clasificación de los estilos de maquillaje: Natural, sport, día, noche, fiesta.
Las correcciones y el maquillaje de los medios. Los acabados: brillo, mate.
El maquillaje según el tipo de plano.
Acabados de maquillaje para espectáculos en vivo.
Técnicas de realización de los diferentes estilos de maquillaje.
Estudio facial y corporal.
Elaboración del boceto: el formato, el peso, la extensión, los relieves, otros. Técnicas de preparación del cliente.
Clasificación de los maquillajes de fantasía: fauna, flora, otros Principios de la teoría del color aplicados a los maquillajes de fantasía. Técnicas de delineación de contorno para el traslado de diseños Técnicas de aplicación de los cosméticos de color. Las mezclas. Técnicas de aplicación de materiales y accesorios.
Técnicas de realización de maquillajes de fantasía facial y corporal de fauna, flora, otros.
La calidad en los servicios de maquillaje de los medios y de fantasía facial y corporal. Parámetros que definen la calidad de los maquillajes de los medios y de fantasía. Técnicas para medir el grado de satisfacción.
Técnicas para detectar las desviaciones en la realización de maquillajes para los medios.
– Taller de maquillaje de 60 m.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con el maquillaje para medios escénicos y producciones audiovisuales, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Técnico Superior o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.3 y CE1.6; C2 respecto a CE2.7; C3 respecto a CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a CE4.2, CE4.4 y CE4.5; C5 respecto a CE5.4, CE5.6 y CE5.7; C6 respecto a CE6.1 y CE6.4; C7 respecto a CE7.4 y CE7.5.
Otras capacidades:
Atención a la imagen personal preocupándose por el aspecto y la higiene.
Adaptarse a la empresa integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Demostrar autonomía y capacidad para la resolución de problemas.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Demostrar interés y preocupación por atender correctamente las quejas de los clientes.
Comunicarse con las personas adecuadas en cada momento.
Capacidad de trabajo en equipo y de organización. Tener iniciativa y seguridad en sí mismo. Confidencialidad de la información.
Morfología y anatomía relacionadas con la obtención de moldes y prótesis. Características de la superficie cutánea relacionadas con la aplicación de productos para la obtención de moldes y prótesis faciales, corporales, ungueales, dentales y oculares. Posibles intolerancias a los materiales y productos utilizados para la elaboración de moldes y obtención y aplicación de prótesis faciales y corporales. Técnicas de estudio y observación: entrevista, interrogatorio, grabaciones, otros. Técnicas de análisis comparativo de las características del personaje y del actor. Ficha técnico-artística: estructura y puntos a considerar. Interpretación de diseños.
Tipos de productos para la obtención de moldes, modelado de piezas, modelado directo sobre la piel, otros. Mediciones de productos sólidos y líquidos y pautas para la preparación de mezclas. Pautas para la correcta manipulación, aplicación y conservación. Cosméticos para la protección y cuidados de la piel: clasificación, criterios de selección, y pautas para su aplicación. Lectura e interpretación de etiquetado. Legislación sobre productos y cosméticos empleados en caracterización. Tipos de útiles y materiales para la obtención de moldes: pautas para su correcta manipulación y conservación. Seguridad e higiene en la manipulación de útiles, productos, cosméticos y materiales.
Métodos y zonas de protección en los procesos de obtención de moldes. Materiales y medios utilizados en la protección del intérprete. Cosméticos para la preparación y protección de la piel. La comunicación con el intérprete en los procesos de obtención de prótesis. Prevención de riesgos o reacciones no deseadas.
Pautas para la interpretación de diseños. Procesos de obtención de moldes recursos técnicos, fases y organización. Técnicas utilizadas en los procesos de obtención de moldes: criterios de selección. Materiales y productos: tipos, composición, mecanismos de actuación y criterios de selección. Útiles, aparatos y productos específicos empleados en los procesos de obtención de moldes: normas de uso y conservación. Protección del profesional. Manipulación y aplicación de los productos y sus mezclas. Técnicas de obtención de moldes: negativos y positivos. Cuidados de la piel anteriores y posteriores a la obtención de moldes. Precauciones y normas de seguridad e higiene. Control de calidad.
Pautas para la interpretación de diseños. Útiles materiales y productos para el modelado de prótesis. Criterios de selección. Cajeado y fijación de moldes positivos. Técnicas de modelado de prótesis sobre positivos. Técnicas de obtención de prótesis faciales y corporales. Técnicas de toma de medidas de las distintas prótesis. Técnicas de modelado y aplicación de prótesis directas sobre la piel: carne artificial, látex, plástico otros. Procedimientos para la obtención de calotas. Útiles materiales y productos para la elaboración de calotas: tipos y clasificación Criterios de selección y pautas de manipulación de los útiles materiales y productos. Toma de medidas y elección de moldes u hormas. Técnicas de elaboración de calotas. Seguridad e higiene en los procesos de obtención y aplicación de calotas. Control de calidad del proceso.
Clasificación de los útiles según su composición. Métodos y productos para la limpieza y desinfección de útiles: clasificación y aplicación. Métodos y productos de limpieza de los diferentes materiales. Precauciones, indicaciones y contraindicaciones.
Parámetros de contexto de la formación:
Espacios e instalaciones:
− Taller de caracterización de 90 m.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la elaboración de prótesis faciales y corporales para caracterización, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Técnico Superior o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.2; C3 respecto a CE3.2, CE3.3 y CE3.6; C4 respecto a CE4.2, CE4.3, CE4.7, CE4.9 y CE4.10; C5 respecto a CE5.2 y CE5.3.
Otras capacidades:
Atención a la imagen personal preocupándose por el aspecto y la higiene.
Adaptarse al equipo integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Demostrar autonomía y capacidad para la resolución de problemas.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Comunicarse con las personas adecuadas en cada momento.
Mostrar capacidad de trabajo en equipo y de organización. Tener iniciativa y seguridad en sí mismo.
Respetar la confidencialidad de la información.
Preparación del intérprete a caracterizar. Análisis de la morfología de la cabeza, el rostro y sus facciones. Toma de medidas. Elaboración de patrones y plantillas. Ficha técnica. Interpretación de bocetos de diseños de caracterización.
Materiales y útiles de usos frecuente para postizos y prótesis pilosas. Preparación y manipulación. Selección, limpieza y acondicionamiento del pelo. Materiales y medios técnicos: telar, carda, agujas de picar y coser, hilo de posticería, palillero, pelo, bases de implantación como tul, silicona, otros; malla, alicates, tijeras, hormas. Criterios de selección de los diferentes productos, útiles y materiales para la elaboración de postizos y prótesis pilosas.
Operaciones previas a la elaboración de crepé: preparación de telares, selección de pelo. Técnicas de trenzado de pelo. Cocido y secado del crepé Técnicas de preparación del crepé.
Pautas para la interpretación de diseños. Técnica de toma de medidas. Preparación de armaduras para la confección de postizos y prótesis pilosas. Técnica del cosido del tejido a la armadura. Operaciones previas a la confección de prótesis capilares y pilosas. Técnicas de preparación y manipulación del pelo. Criterios de selección de materiales y técnicas. Técnicas de picado y tejido del pelo y crepé sobre silicona, similar, gasa o tul. Técnica de elaboración de prótesis pilosas. Técnica de aplicación de pegado de pelo directo sobre la piel para la simulación de vello facial. Técnica de elaboración de pestañas postizas, barbas, patillas, bigotes, otros. Operaciones técnicas de distintos acabados de postizos y prótesis pilosas.
Útiles y materiales para las pruebas de prótesis pilosas. Preparación de la zona. Útiles y productos para el arreglo y conformación de prótesis. Técnicas de corrección de prótesis pilosas.
Métodos de limpieza y desinfección de prótesis pilosas. Condiciones de manipulación y conservación de las materias primas para la elaboración de prótesis pilosas. Condiciones de manipulación de las diferentes prótesis pilosas. Condiciones ambientales en la conservación de prótesis.
− Taller de caracterización de 90 m.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la elaboración de prótesis pilosas para caracterización, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Técnico Superior o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.6; C2 respecto a CE2.8 y CE2.9; C3 respecto a CE3.7 y CE3.8; C4 respecto a CE4.3, CE4.4, CE4.5 y CE4.6.
Otras capacidades:
Atención a la imagen personal preocupándose por el aspecto y la higiene.
Adaptarse al equipo integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Demostrar autonomía y capacidad para la resolución de problemas.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Demostrar interés y preocupación por atender correctamente las quejas de los clientes.
Comunicarse con las personas adecuadas en cada momento.
Capacidad de trabajo en equipo y de organización.
Tener iniciativa y seguridad en sí mismo.
Respetar la confidencialidad de la información.
Morfología del rostro y sus facciones. Morfología del rostro, cráneo, cuello y perfil. Tipología de las personas según su morfología. La armonía entre el peinado y la morfología del rostro. Correcciones que pueden efectuarse con el peinado en casos de desproporciones u otras discordancias estéticas. Interpretación de diseños y bocetos de transformaciones del cabello.
Procesos de transformaciones del cabello: clasificación y organización. Fases de los procesos. Técnicas utilizadas en los procesos de transformaciones del cabello y criterios de selección Materiales, útiles y aparatos: criterios de selección, manipulación y conservación. Productos y cosméticos para los procesos de transformación del cabello: descripción, clasificación, composición, mecanismos de actuación y formas cosméticas Normas de manipulación, aplicación y conservación de productos y cosméticos.
Los cambios de forma en el cabello para caracterización y su ejecución técnica Procedimientos para los cambios de forma temporales. Métodos y cosméticos para los cambios de forma temporales para caracterización. Factores que influyen en la selección de los cosméticos para los cambios de forma temporales. Aparatos: de calor seco y húmedo. Pautas para su correcta preparación, manipulación, aplicación y conservación. Accesorios, moldes, planchas, otros que se utilizan en las ondulaciones y alisados. Técnicas de marcado como base para los peinados. Cambios de forma temporales: moldeados al agua con anillas y ondas al agua. Cambios de forma mediante moldes. Moldeados térmicos: secador de mano, tenacillas y planchas.
Cosméticos para peinados y acabados: composición, formas cosméticas y mecanismos de actuación. Criterios de selección e indicaciones. Tipos de peinados y recogidos. Técnicas de peinados y acabados. Técnicas de recogidos: bucles, trenzados, cocas y otros. Realización de peinados y recogidos con y sin incorporación de postizos. Seguridad e higiene en los procesos de peinados, acabados y recogidos.
Aparatos y productos para aplicar extensiones. Preparación del intérprete. Técnicas de aplicación de extensiones.
Preparación de las herramientas. Preparación del cabello, la peluca o postizo. Técnicas de corte: desfilado, corte, entresecado.
Cosméticos colorantes: temporales, semi-permanentes y permanentes. Pautas de preparación de los medios, productos y cosméticos colorantes. Preparación del cabello, pelucas y postizos para la aplicación de cosméticos colorantes. Técnicas de aplicación de cosméticos para el cambio de color. Lavado de cosméticos para los cambios de color.
– Taller de peluquería de 60 m.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la aplicación de técnicas de peluquería para caracterización, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Técnico Superior o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.1, CE1.3 y CE1.4; C2 respecto a CE2.4, CE2.5, CE2.6, CE2.7 y CE2.8; C3 respecto a CE3.4; C4 respecto a CE4.4, CE4.7 y CE4.8; C5 respecto a CE5.3 y CE5.4; C6 respecto a CE6.2, CE6.3, CE6.4, CE6.5, CE6.6 y CE6.8; C7 respecto a CE7.5; C8 respecto a CE8.3, CE8.4 y CE8.8; C9 respecto a CE9.4, CE9.5 y CE9.6; C10 respecto a CE10.3, CE10.4, CE10.5 y CE10.9.
Otras capacidades:
Atención a la imagen personal preocupándose por el aspecto y la higiene.
Adaptarse al equipo integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Demostrar autonomía y capacidad para la resolución de problemas.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Comunicarse con las personas adecuadas en cada momento.
Mostrar capacidad de trabajo en equipo y de organización.
Tener iniciativa y seguridad en sí mismo.
Respetar la confidencialidad de la información.
El equipo de caracterización: organigrama y funciones. Actividades: tipos y clasificación. Métodos para el análisis y distribución de actividades, funciones y tiempos. Técnicas de supervisión y coordinación. Técnicas de comunicación.
Clasificación de cosméticos, productos y materiales para caracterización. Preparación cosméticos para la piel: desmaquilladores específicos, hidratantes, calmantes, otros; el pelo: de higiene, acondicionadores, fijadores, otros; decorativos: bases correctoras, maquillajes de fondo, polvos, maquillajes para los ojos, labios, mejillas, cuerpo, otros. Productos especiales utilizados en caracterización: adhesivos, disolventes; prótesis cutáneas, capilares y pilosas, pelucas, otros. Útiles: características, clasificación y aplicaciones. Precauciones y pautas de Seguridad e higiene en la preparación, manipulación y conservación de materiales, cosméticos y productos para caracterización.
Técnicas de protección en los procesos de caracterización. Materiales y medios utilizados en la protección del intérprete. Cosméticos para la preparación y protección de la piel. La comunicación con el intérprete en los procesos de caracterización. Prevención de riesgos o reacciones no deseadas.
Útiles, materiales y productos: criterios de selección. Cuidados de la piel previos y posteriores a la aplicación de prótesis. Técnicas de aplicación de prótesis cutáneas. Técnicas de modelado y aplicación de prótesis directas sobre la piel: carne artificial, látex, plástico otros. Técnicas de adaptación y acabado. Productos y técnicas de maquillaje de prótesis cutáneas. Seguridad e higiene en los procesos de obtención y aplicación de prótesis.
Útiles materiales y productos para la aplicación de calotas. Preparación de la piel y el pelo. Técnicas de aplicación de calotas. Técnicas de adaptación y acabado de calotas. Productos y técnicas de maquillaje de calotas. Cuidados de la piel posteriores a la aplicación de calotas. Seguridad e higiene en los procesos de obtención y aplicación de calotas.
Clasificación de pelucas y postizos. Peinado y preparación de pelucas y postizos. Colocación y adaptación de postizos. Cuidados, mantenimiento y conservación de pelucas y postizos. Extensiones: Clasificación de extensiones según el tipo de unión al cabello natural. Medios técnicos y productos para la aplicación y eliminación de extensiones. Técnicas de aplicación de extensiones: indicaciones, precauciones y contraindicaciones. Cuidados de las extensiones. Seguridad e higiene en estos procesos.
Características de los retoques y cambios en cada medio artístico: artes y actividades escénicas, cine, televisión, otros. Identificación y clasificación de los retoques o cambios. Temporalización de los retoques y cambios de los diferentes personajes. Selección de técnicas productos y materiales. Fichas de control de retoques de caracterización.
Preparación de los productos y medios. Preparación del intérprete.
Técnicas para retirar prótesis cutáneas, capilares y pilosas. Técnicas para retirar pelucas, postizos y extensiones. Técnicas de desmaquillado de la piel y arreglo del pelo.
Métodos y cuidados de la piel posteriores a la retirada de elementos de caracterización. Seguridad e higiene en estos procesos.
– Taller de caracterización de 90 m.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la realización de la caracterización de personajes y los efectos especiales de maquillaje, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Técnico Superior o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
ANEXO CCCXCVII
Realizar tratamientos capilares estéticos según el diagnóstico, y diseñar y protocolizar tratamientos, aplicando las técnicas estéticas de masaje capilar, drenaje linfático, electroestéticas, cosmetológicas, otras, realizando y adaptando prótesis capilares conforme a criterios de higiene, salud, seguridad y calidad, y dirigir y gestionar las actividades vinculadas a las empresas donde se desarrollan, así como organizar, promocionar y vender productos y servicios relacionados con la Imagen Personal.
Realizar el diagnóstico y diseñar tratamientos capilares estéticos.
Realizar tratamientos capilares estéticos en condiciones de seguridad e higiene.
Dirigir y gestionar las actividades desarrolladas en empresas de imagen personal.
Asesorar y vender productos y servicios para la Imagen Personal.
Desarrolla su actividad en pequeñas y medianas empresas de prestación de servicios de peluquería y tratamientos capilares en el asesoramiento y venta de productos capilares para Imagen Personal como autónomo o por cuenta ajena.
Sector servicios de Imagen Personal: peluquerías, centros capilares, clínicas estéticas capilares, departamentos comerciales de aparatos y cosméticos capilares.
Demostrador de productos y aparatos de peluquería.
Especialista en tratamientos capilares estéticos.
Director de centros de peluquería.
Responsable/encargado del departamento de tratamientos capilares en peluquerías, clínicas o en centros de estética capilar.
Especialista en prótesis capilares.
Asesor de investigación y desarrollo de aparatos y productos de peluquería.
Asesor de ventas de útiles, aparatos, productos y servicios de Imagen Personal.
Diagnóstico y protocolos de alteraciones capilares estéticas. (120 horas)
Aplicación de tratamientos capilares estéticos. (150 horas)
Dirección y gestión de empresas de imagen personal. (60 horas)
Asesoramiento y venta de productos y servicios para la Imagen Personal. (60 horas)
Modelos anatómicos. Equipos de diagnóstico capilar: lupa con luz, micro-cámara, micro-visor, microscopio, luz de Wood, medidores de: la hidratación, el sebo, el pH, la elasticidad cutánea, otros. Útiles: pinzas para extraer el cabello de raíz, pinzas para sujetar el cabello, probeta, cristales portadores, recipientes, peines, cepillos, espátula, pulverizador, otros. Productos y aparatos específicos para limpiar, desinfectar y/o esterilizar los útiles y accesorios. Sillón, taburete, carritos y armarios para equipos y útiles. Lencería: batas, capas, toallas, cintas, mascarillas, guantes. Útiles y materiales de un solo uso. Equipos informáticos para almacenamiento y tratamiento de los datos de los clientes. Botiquín. Contenedores para materiales reciclables o contaminantes.
Diagnóstico capilar estético, protocolos normalizados de trabajo, propuesta de tratamientos capilares estéticos. Consejos técnicos personalizados. Informes y fichas de evaluación.
Láminas de Anatomía, Fisiología y Patología. Manuales de aparatología, alteraciones y tratamientos capilares, Cosmetología, Anatomía, Fisiología y Patología del cuero cabelludo y cabello. Normativa de calidad. Plan de prevención de riesgos laborales. Normativa de tratamiento de residuos. Bibliografía técnica especializada. Revistas profesionales. Programas informáticos de tratamientos capilares. Historial y fichas técnicas de tratamiento. Fichas técnicas de aparatos de diagnóstico, cosméticos y equipos. Informe profesional. Informe de derivación a otros profesionales. Programas y protocolos de tratamiento estético de las alteraciones capilares. Protocolos normalizados de trabajo. Manuales técnicos de productos. Documentación sobre asesoramiento técnico y consejos o recomendaciones profesionales para el cliente. Consentimiento informado. Programas multimedia.
Mobiliario: lavacabezas, camilla o sillón anatómico, taburete, tocador, carrito o mesa auxiliar, lámparas, recipientes contenedores para materiales desechables contaminantes y reciclables. Esterilizadores. Autoclave. Aparatos y productos específicos para la limpieza, desinfección y esterilización de utensilios, accesorios e instalaciones. Productos antisépticos, desinfectantes y desinfestantes. Útiles: pinzas separadoras, probetas, cuenco, peines, cepillos, espátulas, pulverizadores, otros. Lencería del cliente: bata, capas específicas para los tratamientos, toallas, sabanillas, almohadas, alfombrillas. Gafas protectoras. Útiles y materiales de un solo uso. Lencería del profesional: bata, uniforme, guantes, medias, calzado anatómico, mascarillas. Gafas protectoras. Instrumentos y aparatos de aumento, lupas con luz, micro cámaras, microvisores, microscopio, otros. Aparatología: aparatos generadores de corrientes continúa y corriente variables, radiaciones electromagnéticas, secador, vibrador, otros. Cosméticos: mascarillas, emulsiones, lociones, ampollas, bálsamos, cremas, sueros; champúes, acondicionadores, exfoliantes, de protección, para las alteraciones capilares, otros. Materiales auxiliares: rollos de papel, algodón, pañuelos y toallitas de celulosa, gasas, botiquín para primeros auxilios. Contenedores: para productos reciclables y contaminantes.
Higiene capilar. Tratamientos estéticos capilares mediante la utilización de técnicas, cosméticas, manuales y electroestéticas. Aplicación de prótesis capilares. Consejos técnicos personalizados. Informes y fichas de evaluación de los tratamientos.
Bibliografía científico-técnica especializada en tratamientos. Historial y fichas técnicas del tratamiento de clientes. Manuales e información técnica sobre aparatología y cosméticos. Revistas especializadas. Documentación sobre normativa de seguridad de los aparatos utilizados. Fichas técnicas. Fichas de seguimiento y evaluación. Informes de derivación a otros profesionales. Documentación sobre asesoramiento técnico y consejos o recomendaciones profesionales. Cuestionarios para el control de calidad y atención al cliente.
Equipos, aparatos, útiles y materiales para los diferentes tratamientos y trabajos técnicos propios de los servicios que prestan las empresas de imagen personal. Programas informáticos de bases de datos, procesadores de texto y de gestión integrada básica para empresas de imagen personal. Equipos informáticos.
Organización de equipos, reparto y supervisión de actividades profesionales. Realización de acciones de formación e información. Gestión informatizada de tareas diarias de la empresa de Imagen Personal. Calidad en la gestión de equipos humanos y actividades.
Información técnica emitida por el fabricante de los productos, aparatos y materiales, fichero comercial, informes profesionales remitidos. Normativa propia de la empresa. Catálogos de productos o servicios. Muestrario de diferentes productos y coloridos. Listado de clasificación de clientes. Bases de datos. Textos sobre temas comerciales. Soportes publicitarios: folletos, catálogos, otros. Revistas especializadas. Información de «stock» de almacén, Fichas de clientes. Programas informáticos. Normas reguladoras de establecimientos de Imagen Personal. Modelos de contratos. Informes para derivar a otros profesionales. Consentimiento informado. Protocolos de trabajos técnicos y de atención al cliente. Programas de tratamiento de imagen. Manual de acogida, atención y despedida. Legislación vigente sobre productos, cosméticos y aparatos.
Programas bases de datos, procesadores de textos, aplicaciones informáticas.
Bases de datos de promoción y venta de productos y servicios de estética. Asesoramiento técnico y demostraciones a clientes.
Información técnica emitida por el fabricante de los productos, aparatos y materiales que se promocionan; fichero comercial; informes profesionales remitidos. Catálogos de productos o servicios. Muestrario de diferentes productos y coloridos: fondos, coloretes, labios, sombras, uñas, tintes, otros. Listado de precios y ofertas, tarjetas de crédito/débito, tarjetas de empresa, información sobre el sector, marcas, precios, gustos, preferencias, competencia y otros. Información general y comercial de la empresa Plan de marketing. Listado de clasificación de clientes. Bases de datos. Argumentos de venta, modelo de quejas o reclamaciones. Textos sobre temas comerciales. Soportes publicitarios: folletos, catálogos, otros. Revistas especializadas. Información de «stock» en almacén. Fichas de clientes. Equipos informáticos. Normas reguladoras de establecimientos de Peluquería y Estética. Legislación vigente sobre cosméticos, productos y aparatos.
C1 respecto a CE1.3 y CE1.5; C2 respecto a CE2.8; C3 respecto a CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a CE4.4 y CE4.8; C5 respecto a CE5.3, CE5.4 y CE5.5; C6 respecto a CE6.3, CE6.4, CE6.5, CE6.6 y CE6.8.
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Demostrar cierto grado de autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con su actividad.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Demostrar cordialidad, amabilidad y actitud conciliadora y sensible hacia los demás.
Tratar al cliente con cortesía, respeto y discreción.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento.
Conceptos básicos para la higiene y desinfección: higiene, desinfección, esterilización, antiséptico, desinfectante. Clasificación.
Medios y técnicas para la higiene, desinfección y esterilización de equipos y útiles usados en los tratamientos capilares.
Criterios para la selección de las técnicas de higiene, desinfección y esterilización.
Anatomía y fisiología de las principales estructuras de la cabeza: huesos, músculos, irrigación e inervación relacionados con sus funciones.
El órgano cutáneo: estructura y funciones. Anexos cutáneos: tipos y funciones.
El pelo: estructura, funciones, tipos, propiedades. Ciclo piloso.
Tipos de cabello: descripción y clasificación. Relación con los fototipos cutáneos.
Descripción, signos y síntomas, naturaleza de la alteración, estructuras afectadas y distribución de: alteraciones estructurales, alteraciones cromáticas, alteraciones de la cantidad (alopecias e hipertricosis), alteraciones en la secreción (hiperhidrosis y seborrea), alteraciones en la queratinización (pitiriasis o caspa). Otras alteraciones del cuero cabelludo: infecciones, infestaciones.
Alteraciones post-traumáticas y post-quirúrgicas capilares de tratamiento estético. Influencias endocrinas, metabólicas y químicas sobre el ciclo piloso.
Factores psicológicos y enfermedades del cabello.
El cabello y el cuero cabelludo en las enfermedades sistémicas.
Cosméticos: concepto, composición, principios activos, formas cosméticas. Clasificación de los cosméticos capilares.
Cosméticos para los tratamientos específicos. Activos cosméticos. Formas cosméticas. Mecanismos de actuación. Criterios de selección.
Cosméticos utilizados en los tratamientos capilares: higiene, mantenimiento y protección, tratamiento, Fitocosmética y aromaterapia en los tratamientos capilares.
Técnicas manuales en los tratamientos capilares. Estructuras anatómicas donde se aplica el masaje.
Los masajes capilares. Efectos fisiológicos, indicaciones precauciones y contraindicaciones.
Clasificación de las técnicas manuales de aplicación en la zona capilar: masaje, drenaje linfático, masajes por presión, otros. Maniobras y efectos. Criterios de selección según las diferentes alteraciones.
Técnicas electroestética: fundamentos científicos. Vaporizadores. Vibradores, otros.
Corrientes: continua o galvánica, variables de media y alta frecuencia, otros. Radiaciones electromagnéticas: infrarrojos, ultravioleta, láser, otros. Criterios de selección de las diferentes técnicas.
Características, normas de uso, efectos, indicaciones, precauciones y contraindicaciones de las técnicas electroestéticas.
Elementos del protocolo de diagnóstico.
La entrevista como medio de estudio del cliente. Modelos de cuestionarios para la entrevista. Documentación profesional: ficha técnica, historial estético, informe para derivar a otros profesionales. Técnicas de diagnóstico. Fundamentos y aplicaciones.
Equipos y medios específicos para el estudio del cliente: fundamentos, normas de uso, precauciones. Deontología profesional.
Elementos del protocolo: proceso, secuenciación, temporalización, medios técnicos y equipos, evaluación, otros.
Protocolos normalizados de técnicas electroestéticas, cosméticas y manuales. Protocolos normalizados de las alteraciones capilares estéticas.
Protocolos personalizados de tratamientos capilares estéticos.
Principales tratamientos médicos preventivos y paliativos de las alteraciones capilares. Consentimiento informado.
Propuesta de tratamiento.
Definición, concepto, estructura y apartados. Pautas de elaboración.
Técnicas de comunicación. Métodos para la presentación.
Parámetros que definen la calidad del servicio. Normas de calidad. Evaluación del grado de satisfacción del cliente.
La seguridad e higiene como factor determinante en la calidad de la prestación de servicios de tratamientos capilares.
Gestión de residuos.
Parámetros de contexto de la formación:
– Taller de peluquería de 60 m.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización del diagnóstico y el diseño de tratamientos capilares estéticos, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Licenciado o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.5; C3 respecto a CE3.3 y CE3.4; C4 respecto a CE4.4 y CE4.5; C5 respecto a CE5.3, CE5.4, CE5.5 y CE5.6; C6 respecto a CE6.1, CE6.3, CE6.4 y CE6.5; C7 respecto a CE7.3, CE7.5 y CE7.7;
Otras capacidades:
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Demostrar autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con su actividad.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Demostrar cordialidad, amabilidad y actitud conciliadora y sensible hacia los demás.
Tratar al cliente con cortesía, respeto y discreción.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento.
Preparación del cliente. Preparación del profesional.
Técnicas de selección y preparación de medios técnicos. Preparación de instalaciones.
Métodos de higiene, desinfección y esterilización de instalaciones y medios.
Clasificación y descripción de los tipos de lavado. Técnicas de preparación del cabello, lavado y aclarado. Técnicas de exfoliación.
Equipos y medios técnicos.
Criterios de selección de cosméticos y medios. Técnicas de aplicación de los cosméticos. Técnicas de aplicación de los aparatos.
Cosméticos de higiene y acondicionamiento capilar.
Cosméticos para las alteraciones capilares estéticas: pitiriasis o caspa, grasa, deshidratación, alopecias, alteraciones estructurales, otros.
Otros cosméticos para el cuidado de los cabellos: protectores solares, productos previos y posteriores a las coloraciones permanentes, productos previos y posteriores a las técnicas de cambio de forma permanente de los cabellos.
Últimos avances cosméticos.
Criterios de selección de los diferentes tipos de productos. Técnicas de aplicación.
Efectos, indicaciones, precauciones y contraindicaciones.
Equipos de limpieza, esterilización y desinfección. Equipos de corrientes continuas y variables. Equipos de radiaciones electromagnéticas. Vaporizadores y vibradores.
Otros aparatos auxiliares.
Últimos avances en aparatología específica.
Mecanismos de actuación, efectos, dosimetría, indicaciones, precauciones, contraindicaciones. Métodos de aplicación.
Técnicas de mantenimiento y conservación.
Zonas de influencia. Efectos fisiológicos. Normas y aspectos para la realización del masaje capilar estético. Técnicas de masaje capilar: relajante, estimulante, otros.
Masaje capilar estético.
Masaje para la higiene capilar. Masaje de drenaje linfático manual. Masajes por presión.
Técnicas de aplicación, efectos, indicaciones, precauciones y contraindicaciones.
Tipos de tratamientos: Acondicionamiento. Alteraciones estructurales. Pitiriasis o caspa. Hiperhidrosis y seborrea. Alopecias. Asociados. Post-traumáticos y post-quirúrgicos. Otros tratamientos locales complementarios.
Pautas para la realización de los distintos tratamientos.
Efectos, indicaciones, precauciones, y contraindicaciones de los diferentes tratamientos.
Tipos de prótesis: clasificación. Toma de medidas.
Técnicas para el diseño de prótesis. Mantenimiento: métodos, útiles y cosméticos. Cosméticos y útiles para su aplicación. Métodos de preparación de la piel.
Métodos de aplicación y adaptación.
Técnicas de asesoramiento y entrenamiento personal.
Técnicas de información y asesoramiento técnico al cliente en los tratamientos capilares: Técnicas de aplicación de cosméticos de higiene y cuidado capilar. Secado y peinado de cabellos. Pautas de aplicación de los cosméticos de tratamiento capilar a seguir en su domicilio. Automasajes. Hábitos de vida saludables. Deontología profesional.
Criterios de calidad.
Métodos para la recogida de información.
Análisis e interpretación de la información obtenida.
Valoración de los resultados alcanzados y del grado de satisfacción del cliente. Medidas de actuación para corregir desviaciones en los resultados esperados.
– Taller de peluquería de 60 m.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización de tratamientos capilares estéticos en condiciones de seguridad e higiene, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Técnico Superior o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.2, CE1.3, CE1.4, CE1.5, CE1.6, CE1.7 y CE1.8; C2 respecto a CE2.1, CE2.2, CE2.4, CE2.5 y CE2.6; C3 respecto a CE3.1, CE3.2, CE3.3 y CE3.4; C4 respecto a CE4.3 y CE4.4; C5 respecto a CE5.4 y CE5.5; C6 respecto a CE6.4 y CE6.5.
Otras capacidades:
Realizar los procesos de peluquería, de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de calidad y seguridad, aplicando los procedimientos específicos de la empresa.
Mantener el área de trabajo con el grado apropiado de orden y limpieza.
Demostrar autonomía en la resolución de contingencias relacionadas con su actividad.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Tratar al cliente con cortesía, respeto y discreción.
Respetar la confidencialidad de la información.
Comunicación externa: Protocolos de atención al cliente. Información al cliente de productos y servicios. Resolución de reclamaciones. Técnicas para resolver situaciones de crisis entre colaborador/cliente, cliente y colaborador. Elaboración de protocolos de comunicación con el cliente.
Comunicación interna: Técnicas para transmitir la información a los equipos de trabajo. Técnicas de motivación al equipo de trabajo. Técnicas de resolución de conflictos interpersonales entre colaboradores. Elaboración de protocolos de comunicación interna.
La estructura jerárquica y su función.
La cualificación profesional de los colaboradores
Organigrama: funciones, cargos y competencias que se desempeñan en un espacio dedicado a las empresas o centros de Imagen Personal.
Tipos de servicios.
Los procesos de trabajo técnicos en las diferentes áreas de imagen personal y su desarrollo.
La motivación del equipo.
Captación, proceso y análisis de la información.
Las acciones formativas: estructura y características.
Técnicas de formación/información.
La formación de los profesionales.
Convocatoria y comunicación del plan de formación.
Planificación, coordinación y seguimiento de las acciones formativas.
Valoración de los resultados obtenidos.
Principales elementos del «hardware» y «software».
Configuración.
Sistemas de seguridad, protección y confidencialidad de la información.
Gestión de los servicios.
Gestión de los productos.
Gestión de los clientes.
Gestión de los empleados.
La atención al cliente y sus fases.
La captación de la información del cliente y sus demandas y expectativas.
Factores que miden el grado de calidad interna y externa de los procesos realizados.
Valoración de posibles resultados no satisfactorios y su resolución.
Ejecución de los cambios necesarios para conseguir la satisfacción del cliente.
– Aula taller de 60 m.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con la dirección y gestión de las actividades desarrolladas en empresas de imagen personal, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Licenciado o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.3; C2 respecto a CE2.3, CE2.6, CE2.7 y CE2.8; C3 respecto a CE3.2; C4 respecto a CE4.5; C5 respecto a CE5.4.
Otras capacidades:
Demostrar cierta autonomía en la resolución de pequeñas contingencias relacionadas con su actividad.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Tratar al cliente con cortesía, respeto y discreción.
Emplear tiempo y esfuerzo en ampliar conocimientos e información complementaria.
Transmitir información con claridad, de manera ordenada, estructurada, clara y precisa, a las personas adecuadas en cada momento.
Demostrar flexibilidad para entender los cambios.
Respetar la confidencialidad de la información.
Diferencia entre productos y servicios estéticos.
Propiedades de los productos cosméticos.
Naturaleza de los servicios.
La servucción.
Características, funciones, actitudes y conocimientos.
Cualidades que debe de reunir un buen vendedor/asesor técnico.
Las relaciones con los clientes.
Características esenciales de los productos y/o servicios que debe conocer un representante.
El cliente como centro del negocio.
Tipos de clientes y su relación con la prestación del servicio.
La atención personalizada.
Las necesidades y los gustos del cliente.
Motivación, frustración y los mecanismos de defensa.
Los criterios de satisfacción.
Las objeciones de los clientes y su tratamiento.
Fidelización de clientes.
La información como base de la venta.
Manejo de las herramientas informáticas de gestión de la relación con el cliente.
Documentación básica vinculada a la prestación de servicios y venta de productos estéticos.
Normativa vigente.
Etapas y técnicas de venta.
Factores determinantes del merchandising promocional.
La venta cruzada.
Argumentación comercial.
Presentación y demostración de un producto y/o servicio. Puntos que se deben destacar.
Utilización de técnicas de comunicación en la venta de productos y servicios estéticos.
Procedimiento de recogida de las reclamaciones / quejas presenciales y no presenciales.
Elementos formales que contextualizar la reclamación.
Documentos necesarios o pruebas en una reclamación.
Técnicas utilizadas en la resolución de reclamaciones.
Utilización de herramientas informáticas de gestión de relación con clientes.
Seguimiento comercial.
Procedimientos utilizados en la post venta.
Post venta: análisis de la información.
Servicio de asistencia post venta.
Análisis de la calidad de los servicios cosméticos.
– Aula-taller de 60 m.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionadas con el asesoramiento, promoción y venta de productos y servicios de peluquería y estética para la Imagen Personal.
– Formación académica de Licenciado y otras de nivel superior relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
ANEXO XXIII
Elaborar protocolos de actuación y organizar la prestación de servicios hidrotermales vinculados a programas de salud, belleza y bienestar y realizar propuestas personalizadas de servicios, conjugando las demandas del cliente con la realización de un diagnóstico estético previo, o siguiendo las indicaciones del facultativo, realizando la coordinación de equipos, el seguimiento y la aplicación, en su caso, de las técnicas hidrotermales y complementarias, observando el cumplimiento de las normas de atención al cliente, higiene, seguridad y calidad.
Protocolizar y organizar los servicios hidrotermales y complementarios
Aplicar y supervisar las técnicas hidrotermales personalizando los protocolos normalizados.
Aplicar cosmética termal en los servicios hidrotermales.
Realizar masajes manuales y/o mecánicos con fines estéticos.
Desarrolla su actividad por cuenta ajena en centros de talasoterapia, balnearios y centros de «spa», independientes o bien asociados a organizaciones tales como gimnasios, hoteles, residencias o centros de belleza, dentro del departamento dedicado a los servicios hidrotermales.
Sector de la estética, sector termal.
Dentro del sector de Hostelería y turismo en aquellos que ofrecen servicios hidrotermales.
Masajista estético, especialista en técnicas hidrotermales.
Técnico en servicios hidrotermales.
Responsable de «spa»
Diagnostico y organización de servicios hidrotermales. (150 horas)
Técnicas hidrotermales. (150 horas)
Cosmética termal. (60 horas)
Masaje estético manual y mecánico. (120 horas)
Camilla o sillón reclinable, taburete, carrito o mesa auxiliar. Tensiómetro. Equipos de diagnóstico profesional: lupa, micro-cámaras, medidores de: la hidratación, el sebo, el pH, el fototipo cutáneo, la elasticidad cutánea, el relieve cutáneo; báscula, tallímetro y cinta métrica, equipos para la determinación de la grasa corporal, equipos de termografía. Equipos y programas informáticos para el diagnóstico, almacenamiento y tratamiento de los datos del cliente. Historial estético, fichas técnicas de diagnóstico y tratamientos. Lencería de varios usos y desechable: bata, toallas, cintas o gorros, zapatillas, alfombrillas, sabanillas, guantes. Productos y aparatos específicos para limpiar y desinfectar y/o esterilizar los útiles y accesorios. Contenedores para la retirada y reciclado de materiales.
Protocolos normalizados de diagnóstico profesional facial y corporal. Protocolos de atención y comunicación con clientes. Diagnósticos. Establecer el historial estético y fichas técnicas. Protocolos normalizados de diagnóstico, técnicas, tratamientos y programas de servicios hidrotermales, de comunicación y atención al cliente. Protocolos de higiene, desinfección y esterilización. Manual de calidad. Manual de procedimientos.
Protocolos normalizados de diagnóstico, técnicas, tratamientos y programas de servicios hidrotermales, de comunicación y atención al cliente. Ficha técnica de diagnóstico, de tratamiento, historial estético, y seguimiento del cliente. Informes médicos. Informes de derivación o autorización dirigidas a otros profesionales. Consentimiento informado. Manual de técnicas higiene, desinfección y/o esterilización. Manual de Hidrología. Manual de Cosmetología. Manual de Anatomía. Láminas de anatomía. Bibliografía técnica especializada. Normativa vigente en materia de espacios e instalaciones. Documentación sobre normativa de seguridad para aparatos. Normativa de gestión medioambiental. Normativa de calidad. Plan de prevención de riesgos laborales y normas de higiene postural.
Camilla o sillón reclinable, taburetes, carrito o mesa auxiliar, lupa con luz, lámparas. Tensiómetro. Balneación: bañera simple, de burbujas, de hidromasaje, de movilización, con chorro manual subacuático, maniluvio, pediluvio, otros. Presión: chorros, duchas. Estufas: secas, húmedas y mixtas. Saunas y baños de vapor generales y parciales. Tribuna de chorros, bomba de presión, aparatos generadores de calor. Circuitos termales. Cabinas con productores de hielo, suelos calientes y fríos. Envolturas, compresas, fomentos, emplastos, mascarillas, afusiones, abluciones, pulverizaciones. Lencería: albornoz, toalla, zapatillas, bañador, gorro, batas, alfombrillas, sabanillas, almohadas otros. Productos y equipos específicos para limpiar y desinfectar y/o esterilizar los utensilios, accesorios e instalaciones. Medios y productos para el mantenimiento de instalaciones y calidad del agua. Material y productos necesarios para realización de primeros auxilios. Contenedores para la eliminación de desechables y reciclado de materiales y contaminantes. Equipos y programas informáticos. Botiquín.
Protocolos de actuación en los servicios hidrotermales. Protocolos personalizados en función de cada cliente de servicios hidrotermales. Técnicas hidrotermales aplicadas según los protocolos establecidos y personalizados. Atención personalizada al cliente.
Manuales de Hidrología, Anatomía, de procedimientos de aplicación de técnicas hidrotermales, de procedimientos de seguridad, higiene, desinfección y/o esterilización y de primeros auxilios. Láminas de anatomía. Fichas técnicas de equipos y aparatos, Historial estético. Fichas de tratamiento y seguimiento del cliente. Informes médicos de autorización o derivación a otros profesionales. Normativa vigente en materia de espacios e instalaciones. Documentación sobre normativa de seguridad para aparatos. Normativa de gestión medioambiental. Normativa de calidad. Plan de prevención de riesgos laborales y normas de higiene postural. Informes emitidos o recibidos de otros profesionales. Protocolos normalizados y personalizados de tratamiento. Bibliografía técnica especializada. Consentimiento informado.
Productos minerales: arcillas, escayola, caolín, bentonitas, montmorillonitas, arenas y sílices abrasivas. Peloides inorgánicos: lodos, fangos y limos. Peloides orgánicos: turbas y biogleas. Parafangos y parafinas Productos de origen marino: algas y sus mucílagos, sales, fitoplancton y otros productos marinos. Productos de origen vegetal: plantas y sus extractos, y aceites esenciales. Productos de origen animal: plancton, gelatinas y proteínas de peces, chitita y chitosán. Colorantes y otros aditivos. Duchas. Útiles para la aplicación de técnicas cosméticas y equipos para su calentamiento. Camilla, manta de sudación, soportes para envolvimientos, envolturas y compresas. Lencería: albornoz, toallas, zapatillas, bañador, gorro, tangas y braguitas desechables, batas, alfombrillas, sabanillas. Productos y aparatos específicos para limpiar y desinfectar y/o esterilizar los utensilios, accesorios e instalaciones. Material y productos necesarios para realización de primeros auxilios.
Cuidados de salud, belleza y bienestar con aplicación de cosmética termal, sobre la base de los protocolos establecidos y atendiendo a las características del cliente. Medidas de higiene y seguridad aplicadas, valoradas y controladas. Protocolos de actuación profesional. Cliente asesorado con información y pautas específicas personalizadas. Ficha de cliente actualizada.
Ficha técnica y seguimiento del cliente. Manual de Hidrología. Manual de Cosmetología. Informe Médico. Normativa de calidad. Plan de prevención de riesgos laborales. Protocolo de aplicación de las técnicas hidrotermales y cosméticas. Bibliografía técnica especializada.
Camilla, sillón reclinable; utensilios: cuencos, espátulas, esponjas, algodón, guantes, mascarilla. Equipos para masaje de efecto mecánico. Cosméticos para masaje en todas sus formas cosméticas. Lencería para la aplicación de técnicas de masaje. Productos para la limpieza, desinfección y/o esterilización de útiles; aparatos germicidas y esterilizadores. Botiquín. Contenedores para material reciclable y contaminante. Equipos informáticos.
Mejora de las alteraciones estéticas y circulatorias funcionales. Mejora del bienestar. Fichas técnicas de clientes y protocolos personalizados de trabajo.
Láminas y modelos anatómicos. Manuales de anatomía, fisiología y patología, cosmetología, masaje, diagnóstico, tratamientos, electroestética. Documentación técnica sobre equipos para masaje mecánico. Normas deontológicas. Protocolos normalizados de tratamientos y técnicas de masaje estético y de bienestar. Protocolos de atención al cliente. Protocolos de higiene y desinfección. Historial estético y fichas técnicas. Informes remitidos o recibidos de otros profesionales. Manuales de: higiene postural, prevención de riesgos laborales, primeros auxilios y protección del medio ambiente. Normativa sobre: establecimientos, espacios e instalaciones y calidad. Programas audiovisuales y multimedia. Bibliografía especializada. Revistas profesionales.
C1 respecto a CE1.4; C2 respecto a CE2.6 y CE2.8; C3 respecto a CE3.6 y CE3.7; C4 respecto a CE4.3; C5 respecto a CE5.4 y CE5.5; C6 respecto a CE6.6; C7 respecto a CE7.4, CE7.5, CE7.6 y CE7.7; C8 respecto a CE8.4 y CE8.5; C9 respecto a CE9.5 y CE9.6; C10 respecto a CE10.5.
Otras capacidades:
Realizar los servicios hidrotermales, de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de calidad y seguridad, aplicando los procedimientos específicos de la empresa.
Atención a la imagen personal preocupándose principalmente por el aspecto y la higiene.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Demostrar autonomía y capacidad para la resolución de problemas.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento.
Capacidad de trabajo en equipo y de organización.
Respetar la confidencialidad de la información.
Anatomía y fisiología de los principales órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano relacionados con la aplicación de los tratamientos hidrotermales.
El órgano cutáneo: estructura y funciones más importantes para la aplicación de técnicas hidrotermales.
Alteraciones estéticas que pueden ser mejoradas mediante la aplicación de técnicas hidrotermales y complementarias
Importancia histórica y evolución del termalismo. Dimensión económica y social.
El termalismo conceptos generales: Hidrogeología. Crenoterapia y balneoterapia. Hidroterapia. Talasoterapia. Helioterapia y cura climática.
Mecanismos de acción del agua sobre el organismo: físicos, químicos, biológicos y psicológicos.
Características de las aguas minerales y mineromedicinales. Clasificación. Acciones e indicaciones.
Curas termales. Acciones específicas e inespecíficas de una cura termal
Acciones e indicaciones terapéuticas del agua de mar.
El concepto del spa. Tipos de spas.
Métodos de protocolización aplicados al diagnóstico profesional.
Pautas para la elaboración de soportes en papel y/o informáticos para la elaboración de protocolos de diagnóstico.
Fases del protocolo de diagnóstico.
Preparación del cliente.
Equipos, métodos y medios para el diagnóstico estético.
Técnicas de aplicación de equipos y métodos.
Técnicas de entrevista como medio de estudio del cliente.
El historial estético y la ficha técnica.
Informes para derivar a otros profesionales.
Consentimiento informado.
Elementos de la propuesta.
Técnicas para su elaboración.
Normas de presentación de propuestas.
Tipos de programas de tratamiento estándar individuales y en el área colectiva.
Técnicas hidrotermales: tipos y clasificación.
Características más importantes.
Efectos, indicaciones, precauciones.
Contraindicaciones relativas y absolutas.
Criterios de selección y asociación.
Pautas para la elaboración de protocolos de técnicas, tratamientos y programas hidrotermales.
Elementos del protocolo: medios materiales, fases, secuencia, parámetros de uso, tiempos, criterios de aplicación, precauciones.
Protocolos normalizados de trabajo de técnicas hidrotermales: a presión, balneación, técnicas combinadas, saunas y baños de vapor, técnicas sin presión, técnicas complementarias.
Protocolo de tratamientos y programas hidrotermales: antiestrés, reductores, de belleza, post-parto, de manos y pies, otros.
Circuitos termales y programas para el área colectiva.
Seguridad e higiene aplicadas a los procesos hidrotermales.
Conceptos básicos: higiene, desinfección, esterilización, antiséptico, desinfectante.
Medios y técnicas para la higiene, desinfección y esterilización de equipos y útiles usados en las técnicas hidrotermales.
Medios y técnicas de para la higiene, desinfección y esterilización de instalaciones.
Criterios para la selección de las técnicas de higiene, desinfección y esterilización.
La comunicación: concepto, componentes.
Comunicación interna y externa.
Principios básicos de atención al cliente: acogida, información, el servicio y la despedida.
Las reclamaciones.
Atención a discapacitados
La recepción del centro termal. Organización y funciones.
Organización del trabajo en equipo.
Distribución de tareas, funciones y tiempos.
Factores determinantes.
Organización de la agenda de trabajo.
Coordinación con otros profesionales en tratamientos conjuntos o por prescripción médica.
Concepto de calidad de los servicios de diagnóstico estético para la protocolización de técnicas hidrotermales.
Parámetros que definen la calidad de un servicio de diagnóstico estético para la aplicación de técnicas hidrotermales.
Registros de calidad. Importancia de la evaluación de la calidad.
Técnicas de observación y preguntas para la evaluación de la calidad.
Técnicas para evaluar el servicio y el grado de satisfacción del cliente.
La calidad en los protocolos de servicios hidrotermales.
– Aula taller de 60 m.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la protocolización y organización de los servicios hidrotermales y complementarios, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Licenciado o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.4; C2 respecto a CE2.5, CE2.6 y CE2.7; C3 respecto a CE3.3, CE3.4 y CE3.5; C4 respecto a CE4.3; C5 respecto a CE5.4, CE5.5, CE5.6 y CE5.7; C6 respecto a CE6.3, CE6.4 y CE6.5; C7 respecto a CE7.3, CE7.4 y CE7.5; C8 respecto a CE8.3 y CE8.4; C9 respecto a CE9.3 y CE9.4; C10 respecto a CE10.3; C11 respecto a CE11.2 y CE11.6.
Otras capacidades:
Realizar los servicios hidrotermales, de acuerdo a las instrucciones recibidas, con criterios de calidad y seguridad, aplicando los procedimientos específicos de la empresa.
Atención a la imagen personal preocupándose principalmente por el aspecto y la higiene.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Demostrar autonomía y capacidad para la resolución de problemas.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento.
Capacidad de trabajo en equipo y de organización.
Interpretar y ejecutar instrucciones de trabajo.
Respetar la confidencialidad de la información.
Efectos del agua sobre el organismo.
Acciones e indicaciones del agua, su temperatura, presión y vapor sobre: El órgano cutáneo. El aparato locomotor: huesos y músculos. La circulación sanguínea y linfática. El sistema nervioso. El aparato respiratorio.
Instalaciones hidrotermales: tipos y características.
Equipos para la aplicación de técnicas hidrotermales: piscinas, bañeras, duchas, chorros, saunas, circuitos termales, otros.
Preparación, limpieza y mantenimiento.
Preparación del cliente y el profesional de los servicios hidrotermales.
Equipo de lencería y accesorios.
Preparación del cliente y de la zona a tratar.
Acomodación del cliente y posiciones a adoptar según la técnica.
Pautas de preparación del profesional.
Normas de higiene postural según las diferentes técnicas hidrotermales.
Características de los protocolos personalizados.
Técnicas de personalización de protocolos normalizados.
Adaptación y personalización de protocolos de técnicas, tratamientos y programas y programas de tratamiento.
Inclusión de aspectos en los protocolos sobre: higiene y seguridad en los servicios hidrotermales; prevención de riesgos laborales y los criterios de calidad en la ejecución y prestación de los servicios.
Técnicas de balneación: baños generales o totales, de contraste, parciales, otros.
Técnicas de balneación con movilización: burbujas, hidromasaje, remolinos, otros, completos, parciales.
Baños con aditivos: aceites esenciales, oxígeno, ozono, carbogaseosos, espuma, salinos, con aplicación de corriente galvánica, ultrasonidos, otros.
Técnicas especiales: chorro manual subacuático.
Preparación y programación de los equipos.
Protocolos normalizados y personalizados.
Métodos de trabajo: pautas para el seguimiento y control de los procesos.
Técnicas de aplicación parcial o total.
Técnicas asociadas.
Precauciones.
Acciones, indicaciones y contraindicaciones de las técnicas de balneación.
Equipos: duchas y chorros: Duchas totales o parciales. A diferentes temperaturas. Circulares, verticales, en cascada. Chorro de alta presión, filiforme. Chorro de contraste. Técnicas especiales: masaje bajo ducha. Otros.
Preparación y programación de los equipos.
Protocolos normalizados y personalizados.
Métodos de trabajo: pautas para el seguimiento y control de los procesos.
Técnicas de aplicación parcial o total.
Técnicas asociadas.
Precauciones.
Acciones, indicaciones y contraindicaciones de las técnicas con presión.
Atención al cliente en la prestación de servicios hidrotermales.
Técnicas de comunicación aplicadas a los servicios hidrotermales.
La información al cliente en la prestación de servicios hidrotermales.
Deontología profesional.
Normativa sobre protección de datos.
Equipos: saunas, estufas, baños de vapor, otros.
Preparación y programación de los equipos.
Protocolos normalizados y personalizados.
Aplicaciones totales o parciales.
Métodos de trabajo: pautas para el seguimiento y control de los procesos.
Precauciones.
Acciones, indicaciones y contraindicaciones de las técnicas con vapor.
Técnicas hidroterápicas parciales: tipos y clasificación.
Técnicas de aplicación de: envolturas, compresas, fomentos, afusiones, abluciones.
Pautas para el seguimiento y control de los procesos.
Acciones, indicaciones, precauciones y contraindicaciones de las técnicas hidroterápicas parciales.
Medios y técnicas para la higiene, desinfección y esterilización de equipos y útiles empleados en la aplicación de técnicas hidrotermales.
Normas de higiene y seguridad en los centros termales. Prevención de riesgos laborales.
Seguridad e higiene en la aplicación de técnicas termales.
Contaminación bacteriológica de las aguas.
Gestión medioambiental: ahorro energético, gestión del agua, gestión de residuos.
Tipos de accidentes que se pueden producir en los servicios hidrotermales
Protocolos de actuación en situaciones de emergencia.
Prevención de riesgos laborales en el ámbito de los centros termales
Accidentes relacionados con las instalaciones.
Accidentes o reacciones no deseadas relacionadas con el cliente.
Accidentes relacionadas con los profesionales.
Pautas a seguir en la prevención de riesgos laborales.
Normativa sobre calidad de los centros de servicios hidrotermales.
Parámetros que definen la calidad de un servicio con técnicas hidrotermales
Técnicas de observación y preguntas para la evaluación de la calidad.
Técnicas para evaluar el servicio y el grado de satisfacción del cliente.
Identificación de las desviaciones en la prestación del servicio hidrotermal.
– Taller de técnicas hidrotermales de 120 m.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la aplicación y supervisión de las técnicas hidrotermales personalizando los protocolos normalizados, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Licenciado o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.2 y CE1.5; C2 respecto a CE2.4; C3 respecto a CE3.2; C4 respecto a CE4.2 y CE4.3; C5 respecto a CE5.2, CE5.4 y CE5.5; C6 respecto a CE6.4.
Otras capacidades:
Atención a la imagen personal preocupándose principalmente por el aspecto y la higiene.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Demostrar autonomía y capacidad para la resolución de problemas.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento.
Capacidad de trabajo en equipo y de organización.
Confidencialidad de la información.
Técnicas de exploración estética.
Técnicas de preparación del cliente y del profesional.
Identificación de alteraciones que supongan una contraindicación relativa o absoluta.
Técnicas para la adaptación de protocolos normalizados.
Seguridad e higiene en los centros termales
Medios y técnicas para la higiene, desinfección y esterilización de equipos y útiles que se emplean en la aplicación de cosmética termal.
Normas de higiene y seguridad en los centros termales. Prevención de riesgos.
Gestión medioambiental: ahorro energético, gestión del agua, gestión de residuos.
Características, composición, mecanismos de actuación, formas cosméticas indicaciones, precauciones y contraindicaciones de la cosmética termal.
Clasificación de los productos y cosméticos termales:
Productos minerales: arcillas, escayola, caolín, bentonitas, montmorillonitas, arenas y sílices abrasivas.
Peloides inorgánicos: lodos, fangos y limos.
Peloides orgánicos: turbas y biogleas.
Parafangos y parafinas.
Productos de origen marino: algas y sus mucílagos, sales, fitoplancton y otros productos marinos.
Productos de origen vegetal: plantas y sus extractos, aceites esenciales.
Productos de origen animal: plancton, gelatinas y proteínas de peces, chitita y chitosán.
Colorantes y otros aditivos.
Preparación, manipulación y precauciones en la preparación de: Cosméticos y mezclas cosméticas. Preparaciones extemporáneas. Cosméticos que se presentan o aplican sobre soportes impregnados. Conservación de productos cosméticos.
Operaciones físico-químicas básicas en la preparación de cosméticos: Operaciones de medida (peso, volumen, pH).
Operaciones físico-químicas elementales: pulverización y tamizado, mezclas, separaciones, extracción, desecación, otras.
Envolvimientos y envolturas.
Compresas y fomentos, mascarillas y emplastos.
Técnicas de aplicación de parafangos y parafinas.
Técnicas de aplicación de aceites esenciales.
Métodos de aplicación. Acciones, indicaciones y contraindicaciones de cada una de las técnicas.
Medios técnicos auxiliares: soportes, equipos para calentamiento, otros.
Protocolos normalizados de aplicación de técnicas cosméticas.
Seguridad e higiene en la aplicación de técnicas cosméticas.
Parámetros que definen la calidad en las distintas fases del proceso de aplicación de productos y cosméticos termales.
Métodos para el control de calidad en: La atención al cliente. Las fases del proceso. Los resultados.
Medidas correctoras en los procesos de aplicación de productos y cosméticos termales.
Evaluación del grado de satisfacción del cliente.
– Taller de técnicas hidrotermales de 120 m.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la aplicación de cosmética termal en los servicios hidrotermales, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Licenciado o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de 3 años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.
C1 respecto a CE1.8; C2 respecto a CE2.5 y CE2.7; C3 respecto a CE3.4; C4 respecto a CE4.6, CE4.7 y CE4.8; C5 respecto a CE5.4 y CE5.5; C6 respecto a CE6.4 y CE6.5.
Otras capacidades:
Atención a la imagen personal preocupándose principalmente por el aspecto y la higiene.
Adaptarse a la organización integrándose en el sistema de relaciones técnico-profesionales.
Demostrar autonomía y capacidad para la resolución de problemas.
Compartir información con el equipo de trabajo.
Demostrar interés y preocupación por atender satisfactoriamente las necesidades de los clientes.
Comunicarse eficazmente con las personas adecuadas en cada momento.
Capacidad organización y de trabajo en equipo.
Tener iniciativa y seguridad en sí mismo.
Confidencialidad de la información.
Principales aspectos anatomo-fisiológicos relacionados con la práctica del masaje de los sistemas: locomotor, circulatorio, respiratorio, nervioso y endocrino.
El masaje estético.
Efectos del masaje sobre los diversos órganos, aparatos y sistemas: Inmediatos, retardados, locales y generales.
Precauciones, indicaciones y contraindicaciones del masaje.
Cosméticos para la aplicación del masaje: formas cosméticas y criterios de selección.
Métodos de exploración estética previa al masaje.
Ficha técnica características físicas y psicológicas historial, documentación, datos médicos, y hábitos de vida.
Diseño de protocolos estéticos personalizados basados en la aplicación del masaje.
Medidas de higiene y desinfección relacionadas con la práctica del masaje.
Preparación del profesional: higiene, vestuario y accesorios, cuidado de las manos.
Ergonomía. Posiciones anatómicas adecuadas para el masaje.
Estiramientos y ejercicios de manos.
Cabina condiciones ambientales, temperatura, iluminación, mobiliario y equipo.
Análisis de demandas y necesidades del cliente.
Técnicas de comunicación.
Técnicas para detectar las demandas, necesidades y expectativas del cliente.
Instalación y preparación del cliente.
Posiciones adecuadas para la realización del masaje, decúbito: supino, prono y lateral.
Maniobras del masaje: afloraciones, frotaciones, fricciones, presiones, amasamientos, pellizqueos, percusiones, vibraciones, otras.
Parámetros de las diferentes maniobras de masaje: dirección, intensidad de la presión, ritmo, tiempo.
Criterios para su selección.
Masaje zonal facial y corporal: maniobras específicas.
Tipos de masaje facial y corporal: circulatorio, relajante, descongestivo, tonificante, reafirmante, pre y post operatorio, otros.
Técnicas respiratorias: fundamento y aplicación.
Estiramientos
El masaje de efecto mecánico: características, efectos e indicaciones.
Equipos de vibración, presoterapia, vacunoterapia, otros: descripción.
Técnicas de aplicación de los diferentes equipos.
Precauciones y contraindicaciones relativas y absolutas.
Mantenimiento y conservación.
Parámetros que definen la calidad de un servicio.
Técnicas para evaluar el servicio y el grado de satisfacción de la clientela.
Técnicas para detectar la desviación en la prestación de los servicios de masaje.
Técnicas para la resolución de quejas.
– Aula taller de 60 m.
1Dominio de los conocimientos y las técnicas relacionados con la realización de masajes manuales y/o mecánicos con fines estéticos, que se acreditará mediante una de las formas siguientes:
– Formación académica de Técnico Superior o de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional.
– Experiencia profesional de un mínimo de tres años en el campo de las competencias relacionadas con este módulo formativo.
2. Competencia pedagógica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las administraciones competentes.